高级中学治庸问责第一阶段总结.docVIP

南漳县高级中学治庸问责第一阶段工作总结 11月23日接到县教育局会议精神后，我校领导于第二天首先向班子成员传达了会议精神，就组织、动员全校教师进行治庸问责工作进行了讨论，形成了一致意见。班子会决议，要在干部队伍中和党员教师中，重点进行治庸问责工作，要把全校教师的思想和行动统一到县教育局决策、部署上来，把全校治庸问责工作作为增强我校党员干部履职尽责的起点，增强教师使命感和责任感的起点。 一、例会传达，全员动员 11月24日下午即召开了全体教师会。张校长带领班子成员，向教师全员全文传达了11月23日教育局会议精神，指出我校要大力搞好治庸问责工作，提高党员教师，特别是干部队伍履职尽责的使命感和责任感。要求各处室、年级无条件支持治庸问责工作，不得“唯教学论”；办公室要对学校在该方向上的工作组织人员加强宣传。张校长的讲话让全体党员干部和教职工了解了活动背景，熟悉活动内容，领会了上级精神，感受到了上级领导部门的强大声势。 二、标语引路，制造氛围 我校在资金极为紧缺的不利条件下，仍然决定加大宣传力度，要让全校教职员工都直接感受到我县、局、校治庸问责的决心和提能强责的力度。校委会责成办公室重新定做了两个站牌，长幅标语，定标准、定内容、定要求，在显眼位置放置、张挂。让来来往往都能回故到教师会时传达的县、局治庸问责的内容和要求。 校委会责成政教处，必须做好长期活动的准备，可以是星期一升旗时国旗下讲话，可以是广播形式传达，或是板报形式宣传，让学生、特别是上课的教师，时时都能提醒自己加强治庸问责工作，改正不良作风，统一思想到振奋精神、创造业绩上来。 三、亲身体验，以身作则 我校校长张道国同志带领校委会成员直接参与，用实际行动验证了学校一班人提升能力、治庸问责的决心。在学校迎接党建工作检查的过程中，张校长多次询问、查验档案的收集、整理、进档情况，指示总支副书记王荣山同志一定要严抓严管，从严要求，力争高标准、高质量完成各项准备工作。在王荣山书记的带领下，初中支部、高中支部及党办一干人加班加点收集、整理，完善了档案、健全了目录要求。 11月28日、12月5日，高中部召集班主任开会。张校长得知后即赶到会场听取会议。会议上多次强调，班主任作为学生精神、行为的领路者，一定要在思想上提高，意识上引导，把治庸问责的政策常挂在口头上，工作落实到行动中。张校长指出，我们的干部都是很会干事的，都是能干的，但是不能光能干，还要能带领大家一起能干才行。张校长关切地说，只是能干还是不行，还要会休息、会照顾好身体才行。12月5日下午，张校长带领校委会成员、处室主要领导共同观看了电影《特警英雄》，大家共同接受了爱党爱人民教育，接受了提能强责教育。 四、制定措施，落实方案 我校结合实际情况，制定出了切实可行的活动方案，对各阶段工作进行细化分解，突出工作重点，规定了完成时限。方案要求，校委会、总支必须在第二阶段前完成宣传发动的任务。目前，我校已经完成的学习有： 1、组织集中学习。温故知新，以前学习的内容，11月14日，我校组织全校教师认真学习胡锦涛总书记庆祝建党90周年大会重要讲话、学习县委十三次代表大会精神。在学期初的暑期集训中，《南漳县教职工管理暂行办法》（南教[2009]15号）已经进行过学习活动，这一次与县教育局《有益于进一步加强教职工队伍管理，严肃工资统发纪律若干事项的通知》（南教[2011]7号）文件进行了选择性学习。采取集中组织学习与个人自学相结合的方式，对党员干部和教职工进行爱岗敬业教育、党性宗旨教育、正面示范教育和反面警示教育。 2、开展专题讨论。12月12日例会中，将组织教师讨论，主题为“开展治庸问责，我该怎么办？”所有人员都要联系实际，潜心学习，撰写学习心得体会、学习笔记，学校治庸问责领导小组办公室将检查各科室主要领导、各支部会议记录及每位党员教师的学习笔记。 3、组织宣传报道。充分利用会议、网络、广播、黑板报、公告、标语等资源，采取灵活多样的形式，广泛宣传，广泛发动，形成强大的推进态势和浓厚的宣传氛围，为推进本校治庸问责工作奠定坚实的思想基础。 我校治庸问责宣传发动工作既让广大教职员工看到了县委县政府、县教育局治庸提能的决心，也让党员干部自身看到了我们身上存在的不足，为下一期查找问题、制定整改措施找到了方向，打好了基础。我校将在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的带领下进一步强化工作措施，健全工作机制，为下一阶段工作的开展创造有利的条件，努力开创第二阶段工作新局面！ 南漳县高级中学 2011年12月