七年级下复习题（思品）.docVIP

第一课 珍惜无价的自尊 1.什么是自尊？（定义、概念）P5 2.什么是虚荣心和其表现？P8 （区分自尊和虚荣心，会判断试题中人物的表现。） 3.如何（怎样）培养自尊？（怎样做一个自尊的人？） (1)要维护自己的人格和尊严，对恶意的侮辱与诋毁，要予以回击。 (2)要知耻，知耻是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊。 (3)要懂得尊重他人，维护他人的人格，尊重他人的劳动。（尊重他人是自尊心需要） (4)要克服自卑心理，增强自信。 4.自尊的豁达和适度 P14 自尊者豁达。要养成一种豁达、开朗的性格，欣赏他人的智慧，感受自尊的快乐。 自尊要适度。 (1)适度自尊的积极作用。有助于我们面对批评，改正错误。 (2)过度自尊的危害：是我们过度敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。 (3)面对恶意的侮辱和诋毁，必要时我们还可以运用法律武器捍卫自尊。 5.如何面对他人的议论？（他人议论与自尊的关系） P14 6尊重他人的是最基本表现；对人有礼貌，尊重他人的劳动。尊重他人的人格。P15选择题 7如何怎样尊重他人？P15 要善于站在对方的角度，同感深受，推已及人 要善于欣赏对方，接纳对方。 不做有损于他人人格的事情。 第二课 扬起自信的风帆 1．什么是自信？ 自信就是相信自己能行，自信是一种信念和力量，是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某事，实现所追求的目标。 2．自信者的良好心理品质；乐观、进取、专注。（了解三者的各自作用）p25 3．自信对个人成长的影响。（自信的作用，重要性，意义，为什么要自信） 自信是一种力量，是对自身力量的确信，深信自己一定能完成某事，实现自己所追求的目标； 自信是成功的基石，自信的人更容易取的成功； 自信者具有乐观，进取和专注等心理品质，这些品质有助于获得成功。 4．个人与国家，民族的关系（个人与民族自信心，国家的关系）p30 5．如何培养自信？（怎样成为一个自信的人？）p28—30 （1）努力发现自己的长处，发现自己的长处是自信的基础； （2）要大但尝试，接受挑战，努力增强自己的实力。实力是撑起信心的最重要支柱。 （3）要增强民族自信心，维护国家尊严。 （4）要走出自信的两个误区，克服自负和自卑心理。 6．自信的误区；自负和自卑（在材料中要会区分三者） 自卑的原因：不相信自己的潜力。 自卑的危害：自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做的更好，也不敢尝试p22自卑者会产生对自己的憎恨，恨自己的不完美和无能为力，强化自卑感，从而远离成功p24 自负的原因：过高的估计自己 自负的危害：自负的人自以为了不起，往往过高得高估自己，看不起别人，自以为是p22；自负者追求的目标是虚假的，可能会带来一时情绪高涨，但遭受挫折后会感到沮丧，秃废，从而走向自卑，并远离成功。P24 7．自信、自卑和自负三者的关系p22 第三课 走向自立人生 1．什么是自立? 自立就是自己的事情自己干。 2．自立与依靠? 自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖，自立可以寻求帮助和依靠，但要告别依赖。 3．依靠的危害p40 4．自立的好处 (自立的作用，重要性，为什么要自立?)p36 自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。可以培养吃苦耐劳，珍惜劳动成果，注重家庭亲情，尊重他人等品质，能提高动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任感。 5．如何（怎样）培养或提高自立能力? (怎样才能成为一个自立的人？) p43—p44 （1）最基本的就是要立足于自己当前生活，学习中的问题，从小事做起。 （2）培养自立能力，要大胆的投身社会实践。只有反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。 （3）要告别依赖，走向自立，自己的事情自己干，对自己的行为负责。 第四课 人生当自强 1.两种人生态度； 一种是乐观，积极进取和奋发向上的自强的人生态度； 一种是悲观、消极、不思进取的自弃的人生态度。 2.自强的表现；在困难面前不低头，不丧气，自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求等等。（要与材料相结合）p48 3．自强的作用(自强的重要性，为什么要自强？)P47-P49 （1）自强是一个人活出尊严和个性，实现人身价值的必备品质。 (2)自强是健康成长，努力学习，成就事业的强大动力。 (3)自强是通往成功的阶梯 (4)自强是一种奋发向上，积极进取的精神，是我们几千年来铸成的民族精神。 4．如何（怎样）来实现自强?（怎样培养自强精神，怎样成为一个自强的人?）P51-P55 (1)要自强，首先要树立坚定的理想，理想是自强的航标。 (2)要自强，要战胜自己，战胜自己的弱点，战胜自我是自强的关键。 (3)要自强，要发扬自己的长处，避开自己的短处，扬长避短是自强的捷径。 5.自强者共同的特点