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初中语文第一册作文教案
- PAGE 1 -
说真话 抒真情
教学目标:
???? 1.作文中要说真话诉真情。
???? 2.做人要做真人,不虚伪造作。
教学过程:
导入新课:
大家最怕写作文。每次都很辛苦, 20 分钟都想不好一个开头。好不容易写出来,要么字数不够,要么 ? 内容平平,只得六七十分。
想写好作文吗?想写得容易吗?有绝招吗?有捷径可走吗?有。其实很简单:
二、教师讲解 :
???????? 大家怕写作文的 原因 大致有两个 :一是不知道写什么,二是不知道怎么写 。 ????
???????? 写出真实,写出真情,以情动人 。(写自己熟悉的内容,写出自己真实的感情)
???????? 俗话说得好,文章不是无情物。如果你的文章能感染读者,震撼读者的心灵,你的文章就成功了。
???????? 本次作文就模仿的基础上练习写一篇真情实感的作文
三、写作指导 :
1.做一个真实的人 , 留心观察挖掘真实的生活瞬间、生活场面。
2.选择最打动自己心灵的内容来写,写出自己的深切的真实感受。
3.参考课文类似的写法,学习借鉴一些技巧。
4.学习同龄人优秀的范文,兼顾谋篇布局, ? 但不可以抄袭。
四、片断训练 :???? 给下面一句话作续写练习( 150 字左右)
??? ? 一道几何题做了四五遍仍没有求证出来,这时候,我想
???? 【提示提示】我们会想到什么呢?也许有的同学会想起雷锋的“钉子精神”,想到老师的教育,决心发扬“钉子精神”攻克难题。但不可能每个同学都这样想。如果每个同学都这样想,那就不真实了。全班几十个同学有不同的性格,所以这个“我”可能包含以下类型:成绩好的“我”,成绩差的“我”,自信或自负的“我”,自卑的“我”,自尊心很强的“我”,无所谓的“我”,投机取巧的“我”,坚韧不拔的“我” 你属于哪一种,真实地写出来。
五、完成作文 : 感恩父母
评讲:
要点:说真话,写自己亲身经历,写出真情实感,才能感染人。忌套用看过的作文中的老题材,忌说假话胡编乱造。
谈此次作文的总体情况:
多数同学能做到说真话,抒真情,基本达到作文训练要求;但每班有十多人选材老套陈旧,明显不真实,造成作文得分较低,需记取教训。切记:说真话,写自己亲身经历,写出真情实感,才能感染人。忌套用看过的作文中的老题材,忌说假话胡编乱造。
优秀作文名单:
初一(8): 张逸、朱敏、姜贝雯、张颖
初一(9):姚潇潇、沈奇、高洁、陈诚
介绍两篇优秀作文,进行集体评析。
各人自评得失,向全 班同学介绍自己作文中的精彩句段或失误之处。
自行修改。
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