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中班安全活动教案 20 篇 一、活动名称：防火 活动目标 1 、训练爬、跑等动作技能。 2 、练习遇到火险时的自救方法， 提高自我保护意识和安全意识。 活动准备： 1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，明白如何自救。 2 、物质准备：地垫 2 组、盛满水的塑料容器 2 个、毛巾与幼儿 人数相等，小锤子 2 个，鼓 1 个。 活动过程 把幼儿分成 2 组，当幼儿听到鼓声时， 每组第一名幼儿迅速跑到 毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住 嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓， 下一名幼儿再开始游戏。 游戏规则： 1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。 2 、务必用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。 延伸活动： 可在游戏后开展真正的防火演习活动 二、活动名称：安全用电 活动目标 1、认识“当心触电”的标志。 2 、学习日常生活中安全用电的基本常识。 3、培养幼儿初步的安全意识。 活动准备 课件、插座、“当心触电”标志、宣传标语等 活动过程 1、出示电插座，引导幼儿讨论 :电的用途。 (1) 、电灯需要电才能照明。 2) 、各种电器需要电才能正常使用。 2 、认识“当心触电”的标志。 (1) 、这是什么标志 (2) 、你在什么地方见过这样的标志， (3) 、为什么要在有电的地方贴这样的标志， (4) 、理解触电的概念。 3、结合课件，让幼儿认识没有正确操作电面带来的害。 (1) 、触电而死亡。 (2) 、触电而烧伤。 (3) 、漏电引发火灾。 4 、讨论、学习日常生活中防止触电的基本常识。 (1) 、学会看“当心触电”的标志。 (2) 、不用手、湿毛中或铁丝、钉子、别针等金属制品去接触电源 插座。 (3) 、不用湿手开开关、不用湿手触摸电器、不用湿毛巾擦电器。 () 、见到脱落的电线时，一定要果远，不能用手碰 (5) 、在空旷的地方放风等。 (6) 、发现触电的人，不能用手去拉他，要请家长或医生帮助。 三、活动名称：安全游戏不争抢 活动目标 1. 通过观察看木偶表演知道游戏时不能打闹，以免发生危险。 2. 在教师引导下能初步了解危险行为的后果。 活动准备 1.小男孩木偶 2 个，小女孩木偶 1 个，沙包 1 个。 2. 教学挂图和幼儿用书。 活动过程 1. 谈话导入活动，引发幼儿的兴趣。 教师：小朋友们，你们喜 欢玩沙包吗？你们知道玩沙包时要注意些什么吗？ 2. 引导幼儿观看木偶表演，知道游戏时不能争抢，以免发生危 险。 （1 ）教师操作木偶表演情境一：争抢沙包。 旁白：小朋友们正 在玩抛接沙包的游戏玩的真开心啊 ! 浩浩：明明你看，我的沙包抛的 多高！ 明明：有什么了不起，我抛的比你还高！ 旁白：两人一起把 沙包抛起来， 一个沙包掉到了浩浩和明明的面前， 另一个沙包掉到了 花丛里，他俩谁都没有发现。 浩浩：这个沙包是我的，刚才我把它 抛起来，现在他落下来了。 明明：不对，这个沙包不是你的，是我 的。 浩浩：不对，我看见他落下来了。 明明：明明就是我的沙包嘛！ 旁白：两个人谁也不争让谁，抢了起来。 （2 ）教师：刚才发生了什么事？发现有个沙包不见了，好好和 明明在干什么？发现沙包不见了应该怎么办？这样争吵沙包会发生 什么事？ （3 ）教师小结：发现沙包没有的时候应该仔细找一找沙包掉到 哪里