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第三章幼儿园全面发展教育检测题
时间： 45 分钟 满分： 100 分
姓名： 分数 ：
一、 选择题（每小题 2 分， 15 小题，共 30 分）
1. 实施幼儿德育最基本的途径是（ ）
A、专门的德育活动 B 、角色游戏 C 、日常生活 D 、实践活动
2. 以下不属于幼儿园体育内容的是（ ）
A、发展幼儿的基本动作 B 、培养幼儿的求知的兴趣
C、增强幼儿的自我保护意识 D 、促进幼儿对健康成长
3. 下列不属于幼儿园体育目标的是（ ）
A、增强幼儿体质 B 、培养幼儿多种感官的基本活动
C、培养幼儿良好的生活和卫生习惯 D 、促进幼儿身体的正常发育
4. 在幼儿园教育中，体育、智育、德育和美育四者的关系是？（ ）
A、四育中智育最重要 B 、体育重要，美育不重要
C、四育可以相互替代 D 、四育是统一的整体，不可分割
5. 幼儿园实施美育的主要途径是（ ）
A、音乐教育 B 、课堂教学 C 、艺术教育 D 、户外活动
6. 智力的核心是（ ）
A、思维力 B 、注意力 C 、记忆力 D 、观察力
7. 幼儿园智育区别于小学智育的一个重要特征是（ ）
A、动手能力的培养 B 、求知欲的培养 C 、感知能力的培养 D 、语言能力的培养
8. 对培养幼儿良好的个性和品格起着至关重要的是（ ）
A、体育 B 、智育 C 、美育 D 、德育
9. 关系到国家的未来和民族的兴旺发达的是（ ）
A、幼儿体育 B 、幼儿智育 C 、幼儿德育 D 、幼儿美育
10. 每天应保证幼儿至少有（ ）小时的户外体育活动时间。
A、1 小时 B 、1.5 小时 C 、2 小时 D 、2.5 小时
11. 在人的智力结构中， （ ）是一种最基本而又十分重要的学习能力。
A、感知能力 B 、动手能力 C 、语言能力 D 、创造能力
12. 对幼儿美育的特点说法不正确的是（ ）
A、引导幼儿直接感受美 B 、培养审美观念为主
1
C、培养表现美的想象力 D 、培养表现美的创造
12. 幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力是（ ）
A、好奇与陌生 B 、爱好与喜欢 C 、兴趣和求知欲 D 、陌生与喜欢
14. 能发展幼儿活泼开朗的性格，产生美好的情感和情绪体验的是（ ）
A、美育 B 、体育 C 、智育 D 、德育
15. （ ）是向幼儿进行德育的前提
A、爱幼儿 B 、尊重幼儿 C 、观察幼儿 D 、理解幼儿
二、判断题（每小题 2 分， 10 小题，共 20 分）
1. 全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进幼儿身心和谐发展。 （ ）
2. 智育的任务就是促进幼儿智力的发展。 （
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