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- 2020-02-18 发布于江苏
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幼儿园区域活动教
案多个
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幼儿园区域活动教案 5 个
区域名称:爱心医院
类别:社会
创设目的:发展幼儿的交往能力,
丰富幼儿的生活经验,培养了幼儿关心
他人,爱护同伴的好品质。
投放材料:医生帽、听诊器、体温
表及针管、空药盒、空塑料药瓶
玩法:让幼儿在小医院里学做小医
生、病人学习如何给病人看病、如何与
病人交谈。
教师指导:引导幼儿和朋友友好相
处,学会关爱他人,指导幼儿如何做小
医生,如何做病人。
区域照片:
区域名称:动一动,真有趣
类别:益智
1
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创设目的:引导幼儿乐于探究有一
定结构的物质材料,并尝试运用不同的
材料进行游戏, 并且能制作简单的玩具。
投放材料:各种插塑玩具、积木、
塑料夹、电话、玩具汽车等。
玩法:让幼儿在区域内能用拼插、
往数字卡片上夹夹子,打电话等方式发
展幼儿思维及动手操作能力。
教师指导: 引导幼儿协商合作拼搭,
互相交流经验,指导幼儿学习学会与别
人分享。
区域照片:
区域名称:阅读角
类别:语言
创设目的:幼儿对某一事物的情感
常受周围环境的影响,良好的阅读习惯
可以维护幼儿良好的学习心态,让每个
幼儿都能在语言阅读角中找到自己的兴
趣所在,专心阅读。
投放材料:各种幼儿图书、画报、
及图片。
玩法:安静阅读
2
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教师指导:指导幼儿活动中安静阅
读,学会看图讲故事,活动结束后,开
展角色游戏活动,让幼儿挑选最喜欢的
角色进行表演,或者讲出自己最喜欢的
一段故事情节,发展幼儿的想象力及语
言表达能力。
区域照片:
区域名称:小小门球场
类别:健康
创设目的:培养幼儿的社会交往能
力及团队合作精神,提醒幼儿遵守比赛
规则。
投放材料:自制门球、球杆、球门
及门球活动图片。
玩法:幼儿分组比赛,每组三人,
每人一杆、一球、一门。看两组中进球
人数多少定胜负。
教师指导:指导幼儿正确使用球杆
打门球,了解打门球的各种规则。
区域照片:
区域名称:创意空间
类别:美工
3
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创设目的:引导幼儿喜爱各种手工
活动,会使用彩泥、彩笔、剪刀等简单
的材料和工具,尝试用剪、撕、贴、画
等方式制作简单的作品。
投放材料:橡皮泥,小盒子,吸管、
各种常见动物、植物的轮廓图
玩法: 1.制作冰糖葫芦、棒棒糖。
学习搓圆的方法和技巧,并学习串的技
能。
2.描画。玩法:根据底图上的提示
描画或涂色,初步学习画直线、曲线及
涂色。
教师指导:指导幼儿通过搓、压等
方式利用彩泥做出各种形状的物体以及
如何正确使用小剪刀剪纸,使幼儿产生
对美工的喜爱。
区域照片:来
源
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