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》 》 概要设计说明书 1.引言 1.1.1 需求分析 在我国,虽然远程教育已经蓬勃地发展起来了，但是目前学校与社会上的各种考 试人都采用传统的考试方式。在此方式下，组织一次考试至少要经过 5 个步骤， 即人工出题、考生考试、人工阅卷、 成绩评估和试卷分析。 显然，随着考试类型的不断增加以及考试要求的不断提髙，教师的工作量将会 越来越大，并且其工作将是十分繁琐和容易出错的，可以说传统的考试方式己 经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大， 人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工 作效率，与此同时也提高考试的质量，从而使考试更趋于公正、客观，更加激 发学生 的学习兴趣。 1.1.2 系统功能描述 为了保障整个系统的安全性，在线考试系统实现了分类验证的登录模块，通过 此模块，可以对不同身份的登录用户进行验证，确保了不同身份的用户操作系 统。在抽取试题上，系统使用随机抽取试题的方式，体现了考试的客观与公正。 当考生答题完毕之后.提交试卷即可得知本次考试的得分，体现系统的时效性。 在后台管理上，分后台管理员管理模快和试题管理模块，以适应不同用户的使 用需 求，前存只有系统的高级管理员才能进入，对整个系统进行管理，而后者 只允许教师登录，可以对自己任教的科目试题进行修改，并且可以查看所有参 加过自己任教科目考试的学生的成绩。 1.2 背景 系统名称：在线考试系统 项目提出者：甘语楠 项目开发者：甘语楠 项目管理者：甘语楠 最终用户：学生、管理员 1.3 定义 1、OES：Online Examination System（在线考试系统） 1.4 参考资料 作者 书名 出版社 张海藩，牟永敏 《软件工程导论第六版》 清华大学出版社 杨玥，汤秋艳，梁爽 《Web 程序设计： ASP.NET》 清华大学出版社 钱雪忠，王月海 《数据库原理及应用》 北京邮电大学出版社 林锐 《软件工程思想》 未出版 明日科技 《ASP.NET 从入门到精通 清华大学出版社 试题信息管理考试结果管理个人 试 题 信 息 管 理 考 试 结 果 管 理 个 人 信 息 维 护 选 择 试 题 科 目 开 始 考 试 阅 读 考 试 规 则 交 卷 评 分 学 生 信 息 管 理 教 师 信 息 管 理 试 题 信 息 管 理 科 目 信 息 管 理 考 试 结 果 管 理 理 员 信 息 维 护 2.总体设计 2.1 需求规定 见需求规格说明书 2.2 运行环境 2.2.1 硬件环境 双核 2.5Ghz 的 inter CPU、1G 内存、20G 硬盘 2.2.2 软件环境 操作系统：windows 7 运行环境：Microsoft.NET Framework 4.0 数据库系统：Access 数据据库 开发工具：Visual Studio 2010 开发平台：ASP.NET 编程语言：C# 支撑软件：IIS（Internet Information Server，互联网信息服务） 2.3 基本设计概念和设计流程 系统 登录 否 是否登录 教师  判断身份  管理员 学生 管 图 2-1 在线考试系统业务流程图 描述： 系统管理员录入试题到题库中； 系统管理员按下自动生成试卷按钮，系统自动生成试卷； 3、用户登录到本系统，选择试卷进行考试； 用户提交试卷答案； 系统计算考试得分； 管理员查看所有用户的成绩，用户查询自己的成绩。 2.4 系统总体结构 个人信息维护管理员信息维护试题管理模块 个 人 信 息 维 护 管 理 员 信 息 维 护 试题管理模块 后台管理员模块 在线考试系统前台功能结构图 登录模块 随机抽取试题模块 自动评分模块 阅读考试规则 选择考试科目 开始考试 在线考试系统后台管理 考 试 信 息 管 理 学 生 信 息 管 理 教 师 信 息 管 理 考 试 信 息 管 理 科 目 信 息 管 理 考 试 结 果 管 理 图 2-2 在线考试系统前台功能结构图 教 师 登 录 考 试 结 果 管 理  管 理 员 登 录 图 2-3 在线考试系统后台功能结构图 2.5 功能需求与程序的关系 表 2-1 功能需求与程序的关系 用户 登录 抽取 试题 自动 评分 试题 管理 后台 管理 登录模块 √ 随机抽取试题模块 √ 自动评分模块 √ 试题管理模块 √ 后台管理员模块 √ 2.6 模块命名规则 各模块命名规则如下： 名称 模块名称 编号 登录模块 user-gl H01 随机抽取试题模 块 mark-cx H03 自动评分模块 user-zc H05 试题管理模块 notice-gl H07 后 后台管理员模块 paper-gl H09 2.7 模块描述 名称 用户登录 user-g