樊家庄小学紧急疏散演练计划.docxVIP

樊家庄小学紧急疏散演练计划 为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地预 防或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损 失，防止群死群伤的恶性事故发生，加强我校师生员工的安全意识 和应急处理能力，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常 的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求，结合 我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，要求全体师生熟悉方 案内容，认真按方案程序执行。活动方案如下： 一、安全理念及工作原则： 1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明 确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。 2、坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。 3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。 二、成立工作领导小组 负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。 总指挥：谭双民 副总指挥：侯世民 组员：各班主任 参与成员：全体教职工 三、本预案的启动标准： 当发生地震、火灾、恐怖袭击等危及人身安全的突发事件时，立 即启动本预案。 四、演练时间 1、演练时间：3 月 28 日上午 10:20 分。 五、演练内容： 1、紧急避险 2 紧急疏散（2 分钟内完成） 六、疏散集合地： 教学楼前、大操场。疏散队伍集合按学生先后到达顺序由北向南 依次排列。 七、演练步骤： 1、演练信号：利用校内警报，发出紧急疏散警报信号（信号员： 原争峰  发令总指挥侯世民校长），长锣声，意为此时感知地震等 灾害发生，学生就地躲避，将身体缩成一个球，用手护住头和胸， 躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠（1 分钟），各教职工应 快速到达各自岗位；短锣声，开始疏散。教职工要高度负责，组织 疏散学生，以防出现混乱。 2、疏散顺序与线路：二乙班、四乙班、六乙班、六甲班一组、 四甲班一组，班沿东楼梯有序撤离。二甲、四甲二三组、六甲二三 组、一乙、三乙二三组、五乙二三组沿主楼梯有序撤离。一甲、三 甲、五甲、三乙一组、五乙一组沿西楼梯有序撤离。听见演习警报 后，班主任（任课教师）应立即停止教学活动，从班级前后两个门 抓紧时间组织疏散至指定位置。班主任（任课教师）断后，确保不 丢下任何一个学生。要防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。 所有疏散人员迅速到达操场双手抱头蹲下，等待结束口令发出后， 各班要按出操队形集中。 3、紧急疏散秩序 紧急疏散指令发出后，当班的科任教师必须立即下课并组 织学生按顺序紧急撤离教学楼。 二层以上人员疏散顺序按楼层从低层到高层进行疏散，同 楼层人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。 疏散队伍排成两列纵队，由班长在前面带路，其他班干部 分散在中间护卫，当班教师押后，确保学生安全疏散。 在楼道疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，严禁奔 跑、抢先、推拉，防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。 （5）走出楼梯后，可快速跑向操场就地抱头蹲下。 4、紧急疏散责任人 紧急疏散指令由侯世民校长执行。 紧急疏散指令发出后，指挥部成员按负责地段迅速到达指定 地点指挥疏散工作： 5、撤离时分工 科任教师在教室指挥，楼东梯口：薛改萍。楼西梯口：黄朋霞。主 楼梯口：杨月亮、张江梅。主要任务是防学生拥挤或走错路线及摔 伤。 八：活动领导小组： 总指挥：谭双民 副指挥：侯世民 示警员：原争峰 成员：各班班主任 九、具体要求： 1、演练前，各位教师明确自己分担的职责及其到达的位置；学 生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明确 安全演练意义。 学生疏散不能快速奔跑，下楼梯不要拥挤，从教室有序地撤 离至操场集合地点。 各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。 各班主任在演练结束后要及时总结。 十、活动前的安全教育： （一）组织纪律教育： 各班主任老师要要求学生，严格遵守活动纪律，在活动过程中， 绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉 戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。 （二）安全注意事项： 在从教室疏散出来时，学生要按照既定路线有顺序、慢跑， 有序地下楼。 下楼时要保持安静。 下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。 4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允 许相互推挤。 十一、对易发事故的估计和应急措施 主要防止在下楼梯过程中，发生学生拥挤而踩踏事故。采取的措 施是： 组织疏散的老师立即向学生喊话，并阻止周围或后面的学生 继续向事发地点涌进。 其他老师立即组织其他学生通过其他通道或出口疏散到开阔 的地方。 组织人员对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救，在判断无法 处理的情况下，及时送往医院检查治疗。 视情况决定是否停止演练活动。