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课题 教育孩子“心中有他人” 授课时间：2012年12月29日 授课年级：三年级 授课 人：宋九群 一、教材解读 《小学生家长读本》第十讲主要是教育孩子“心中有他人”。心中有他人，时时处处想着别人，是一种优良的品德，这种品德对现在的独生子女显得尤为重要，“心中有他人”的孩子容易建立良好的同伴关系，有利于孩子健康成长，有助于儿童自身和社会的发展。同时，通过这种有计划，系统地课堂教育，可帮助家长提高家庭教育的能力。文章从三个方面具体讲了如何教育孩子“心中有他人”，分别是：家长要认识“心中有他人”教育的重要性；“心中有他人”教育的基本要求和要点；向孩子进行“心中有他人”教育的几点建议。 二、教学建议 1、文章思路清晰，说明有序，浅显易懂。教师重在激发家长的兴趣，并适时点拨引导，让家长树立正确的教育观念，认识到“心中有他人”教育的重要性，让孩子终身受益。 2、通过大量的案例和影视资料等，从学校、家庭中的小事分析孩子心中没有他人的具体表现，进而引申到生活中，引起家长的共鸣。 3、在家长知道“心中有他人”教育的基本要求和要点后，教师可引导家长从多角度进行总结归纳，如，引导孩子做到心中有他人，作为父母，我们应该怎样做，有什么好的建议等。 三、教学重点 如何让孩子在日常生活的小事中明白“心中有他人”，才会赢得朋友，真正体会生活的快乐。 四、教学流程 （一）导入新课，揭示课题