陈闽估算——学生必不可少的能力.docVIP

PAGE PAGE 1 估算——学生必不可少的能力 启东市惠萍小学 陈 闽 《数学课程标准》明确指出：估算在日常生活与数学学习中都有着十分广泛的应用，且培养学生的估算意识，发展学生的估算能力，让学生拥有良好的技巧，都具有一定的重要价值。然而在实际教学中，老师们往往把握不好估算教学的要求，出现各种各样的教学误区，严重影响了估算教学的质量。而学生们通常也不知道在什么情况下用到估算，估算到底有什么作用，都没有弄清楚。 估算，在日常生活中是一种常见的计算方法，估算是对事物的数量或计算的结果做出粗略的推断或预测的过程，它的作用正在日益受到人们的重视。估算不仅仅是一种数学知识，更重要的是一种数学的思想和方法，是解决实际问题的一种有效手段，是一种学习策略和学习能力。 那么如何在小学数学中培养学生的估算意识和能力呢？下面我就结合自己的教学实践，谈一些个人的认识。 培养估算意识 估算不仅是一种技能，还是一种良好的意识。有了这种意识，学生才能自觉地注意计算结果的合理性。教学中，教师要作好必要的引导与示范，强化学生的估算意识。让学生体会到估算可以提高计算的正确性，计算前进行估算，可以估计出大致结果，为计算的准确性创设条件，计算后进行估算，能判断计算有无错误并找出错误的原因，及时进行纠正。如：一共有400个座位，一年级有197人，二年级有201人，估算一下，