广告多棱镜教案.docVIP

《广告多棱镜》教案 【教学目标】 1.了解广告的定义、分类、及其作用等相关知识。 2.了解创作广告的基本要求，进行创作尝试。 3.掌握理解、鉴赏广告的实践能力。 【教前准备】 学生广泛收集各种广告语。 【教学过程】 导入：首先请同学们观看两段视频，猜猜这两则是关于什么产品的广告？ （学生观看视频）广告，丰富多彩；广告，无处不在；广告，让我们开怀。欢迎大家走近“广告多棱镜”。希望大家能有一个愉快的广告之旅。 我们来欣赏几组绝妙创意广告。（课件） 优秀的广告语用语亲切、表意准确、富有韵味，令人过目（耳）不忘。你熟知哪些优秀的广告语呢？一分钟内，谁说的广告语最多。（学生交流） 那么，什么是广告呢？广告又有哪些类型呢和形式呢？请大家阅读课本p246页。（课件） 广告点平台：以小组为单位，根据下面所出示的广告，说说这些广告好在哪里？ 总结：好的广告具有以下这些特点----灵活运用修辞、巧用成语或俗语，朗朗上口、以情动人 、概括商品的特点。 广告创作室。有了标准我们来实战演戏一下吧。请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。(在10~20个字之间)（见课件） 下面我们再来欣赏一些优秀的公益广告用语。 课后作业：请拟一条以“禁烟”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。(