榔榆树生长不同环境的形状调查方案.docxVIP

榔榆树生长不同环境的形状调查方案.docx

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榔榆树生长不同环境的形状调查方案 设计人:云南省普洱市镇沅县振太乡中心小学 李仕彬 一、活动主题的生成 榔榆是榆科落叶乔木,目前在普洱市镇沅县振太乡坝区已为数 不多,为更好地延续和保护此树种,我们振太乡中心小学科技组对 这种树种展开调查,并将其中两棵小一些的榔榆挖回栽活,希望它 能在更好的环境中生长繁衍,能在人的呵护下茁壮成长,不致在荒 郊野外最后灭绝。因为综合实践活动的主题设计,需要研究学生关 心榔榆树的什么、对榔榆树的什么感兴趣。因此我们把比较榔榆树 生长不同环境的形状有什么不同作为我们此次调查主题。 二、活动目标 通过对榔榆的调查,使同学们对榔榆有初步的了解,通过有目 的的上网查资料,更多地知道了榔榆的生长、习性、栽培、管理、 用途及病虫害防治等方面的知识。培养出孩子们的观察能力、合作 意识。 三、活动前期准备 通过组织三次调查和上网查寻资料,我们对榔榆的生长环境, 树种特征,一般适应的土壤,病虫害及防治、生长情况和其它榆树 的异同,榔榆的栽培管理等方面有了一个全面系统的了解。 榔榆,药用植物,中文名称:榔榆,别名:红鸡油、大树皮、 小叶榆、楸、掉皮榆等。学名:Vimus?Parvifolia.?Jacq.,英文名: 1 Chiese?Eiml,原产中国南部、台湾、日本中南部、琉球。落叶小乔 木,高可达?30?米,胸径约?30?厘米,树皮粗糙,暗灰褐色有纵沟裂, 树冠近圆形,小枝柔软有毛,叶厚纸质,互生,椭圆形至倒卵形, 长?2-5?厘米,先端尖锐,基部宽,楔形至圆形,边缘多单锯齿,叶 面暗绿色,背面淡绿色,侧脉?9?对,在背面明显突起,在脉腋有白 色绒毛,聚伞花序簇生,早春开花,先开花后出叶,花淡黄色,花 序总状,翅果倒卵形或近圆形,宽约?1.2?厘米,先端有凹口,种子 位于中央。花期?8-9?月,果熟期?10-11?月。 四、活动内容 (一)第一次调查结果 2012?年?4?月?9?日,我们振太中心小学科技组对位于振太乡东南 生长的为数不多的几棵榔榆进行了第一次调查 在振太乡东南约一公里的山脚下地边,我们首次发现两小一大 三棵榔榆,大的有?1.9?米高,小的一棵高?1.2?米,一棵为?1.3?米,这 种榔榆叶子心形,叶脉披针形,排列整齐。枝干(老枝)上有黄褐 的粗糙径皮,呈规则的节状,有纵横沟裂,根横生。再观察这里周 围环境,较为干旱,山脚下到处大沟小壑,没有高大树木,而到处 长满倒勾刺,这里的土壤为黄沙土,地边也长满倒勾刺,正开着芳 香的白花,我们还察看了周围一千米左右的地方,再也没有发现其 他榔榆,我们挖了两棵小的回来栽种。 (二)第二次调查情况 为了将街边榆树和我们到河边调查的榆树作比较。2012?年?4?月 2 23?日,由老师带领科技小组对振太乡不同地点的榆树进行了调查, 调查内容主要是调查榆树的数目,观察榆树的生长形态(叶、枝、 干、长的怎么样)生长环境如何。对榆树进行拍照。 今天共调查到榆树?279?棵。观察这种榆树叶面深绿色,背面浅 绿色,叶片卵形,叶脉呈现规则的对称排列,边缘锯齿,枝多叶密, 遮荫较好,适合于街边行道树。它的枝条小枝表面灰白色,光滑, 老干黑褐色,茎皮粗糙,直沟状排列。整个树冠近圆形,查阅资料 知道这种榆树叫圆冠榆,因在早春发芽长叶,暮春已是树绿成荫, 所以也叫春榆。 春榆树冠圆,树荫大,能在春夏挡住酷晒的烈日,是一种很好 的行道树。但我们认为,它每到秋冬来临之际,就会凋零,簌簌黄 叶满街飞,使街边失去了生气,也给环卫工人带来许多麻烦。所以, 它不是一种最为理想的行道树。随着时代的进步,随着社会经济的 发展,也随着人们思想认识的提高,意识观念的更新,现在更多出 现在街边最为理想的是一些常绿树木,如榕树类,它们四季常青, 树冠较大。生长迅速,遮荫也较出色,较榆树更为理想。而榔榆还 有它独特的药用价值,是其它榆树所不能比拟的。 在调查中,我们对最大、中等和最小的几棵榆树作了测量:最 大一棵,树高?20?米,树冠遮荫面积?30?平方米。树干直径周长?144 厘米,小学旧大门旁一棵(中等),高?12?米,树冠遮荫面积?25?平方 米,树干直径周长?140?厘米。太和超市门口一棵(最小),树高?5?米, 树冠遮荫面积?6?平方米。树干直径周长?53?厘米。 3 相比较而言,春榆可以作为行道树,绿化遮荫,而榔榆可以做 药或制盆景。 (三)第三次调查榔榆情况 为了进一步获取榔榆的更详实的资料,2012?年?6?月?15?日上午 9?点至下午?4?点,我们科技组再次到振太乡东南山脚下的梯田边 (上次调查地点)观察榔榆在夏天的生长情况,对它们的树高、树 干周长进行测量,采集它们生长的土样。 我们到第一次调查地点,测量剩下的一株较大的,树高?2.9?米, 粗?16?厘米。这株主枝已被人砍了。我们在根下

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