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资料
化妆与造型教案
教学课题 绪论(一) 1、2
教学目标 1 、了解化妆与造型的概念。 2 、了解化妆造型的意义与作用。
教学重点 1 、 化妆造型的意义。 2 、化妆造型的作用。
教学难点 1 、化妆造型的意义。 2、化妆造型的作用。
教学资源 教师用:多媒体设备、化妆工具 学生用:笔记本和笔、化妆工具
教法:演示法、实践法、案例教学法
教学方法
学法:动手实践、合作学习、尝试创新
课时安排 2 课时
一、导入
T :印象论:
早在 20 世纪 70 年代美国洛杉矶大学的心理学教授马瑞比恩博士就
得出结论: “我们每个人互相之间给对方留下的印象有 55% 取决于我们
的外表, 38% 取决于我们的声音, 7% 才是谈话的内容和背景。 ”
教学过程 S :建议学生结合此理论回忆自己的生活经历。
二、课堂学习
化妆与造型概述:
外表形象不但反映出个人的气质、修养、品位,更代表了地位和身
份。在进行化妆设计时, 必须要与发型、 服饰等造型要素进行和谐搭配。
只有做到形美、神美、质美的合一,才是一个完美的形象。
.
资料
1 、化妆与造型的概念:
化妆只是人物形象设计中一个要素,一个重要的要素。例如还包括发
型、服饰、体态等要素。
(1 )化妆的概念:
化妆是指人们通过使用化妆工具将化妆品以艺术描绘的手法对面部
五官及其其他部位进行装扮,以达到美化容颜、增强自信和尊重他人的
目的。
化妆是一门“装饰技术”,可以将美的更美,还可以将缺点掩盖掉,扬
长避短,因此我们又称化妆实际上是——“矫形化妆” 。
(2 )造型的概念:
造型是一个宏观的概念,主要是指塑造人体的外观形象。要通过化
妆、服饰、体态等要素来塑造适合个人特征的美。
2 、化妆造型的意义和作用:
世上没有丑女人,只有懒女人。就是说世上没有完全不经过修饰而能
风华绝代的美人。因此,天生丽质只是良好的基础,如何有技巧的展示
美,才是女性最关心的问题。
(1 )化妆造型的意义:
①对外交往的需要
——女性地位的上升以至于社交的频繁,对女性形象提出更高的要求。
②职业活动的需要
.
资料
——在职场环境中,女性通过一定的修饰,化平凡为超凡,时代风貌。
③日常生活的需要
——在日常生活中,化妆可以有效地养颜美容,延缓衰老,精神焕发。
(2 )化妆造型的作用:
①美化
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