- 5
- 0
- 约2.12千字
- 约 4页
- 2020-02-19 发布于河南
- 举报
2.1.1
【学习目标】1.理解直线的斜率,掌握过两点的直线的斜率公式;
2.理解直线倾斜角的定义,知道直线的倾斜角的范围;
3.掌握直线的斜率与倾斜角之间的关系;
【学习重点】过两点的直线的斜率公式的运用.
【学习难点】斜率的引入及倾斜角与斜率之间的关系.
【教学过程】
一、课前预习导学:
(一)情景创设
1.本章研究的问题是——基本的几何图形——直线与圆.
如何建立它们的方程? 如何通过方程来研究它们的性质?——位置关系(平行、相交、…).
问题(1)过一点要画出一条直线还需什么条件?
问题(2)我们熟悉的坡度是怎样确定的?
(二)引入课题
如何确定直线?——两个要素(两点、点与方向)——通过建立直角坐标系,点可以用坐标来表示.
——如何用一个代数的量来刻画直线的方向(倾斜程度)?
(三)建构数学
1.在同一坐标系中作出下列函数的图象:
(1)y=x+1; (2)y=2x+1; (3)y=-x+1.
2.直线的斜率
已知两点P(x1,y1),Q(x2,y2),如果 ,那么直线PQ的斜率为
3.直线的倾斜角
在平面直角坐标系中,对于一条与x轴相交的直线,
原创力文档

文档评论(0)