九年级学习动员会.docVIP

同学们，我们已经进入九年级，九年级是义务教育的最后一年，我们即将面临人生的一次选择，这次选择有三个特点，一是机遇均等，二是实力竞争，三是选择多元。学校领导无时无刻不在关注着我们毕业班的同学，今年学校举全校之力支持我们新的初三年级，为我们调整和补充了经验丰富、教学能力强的18位教师，所有的初三老师们爱岗敬业，激情高涨，以高度的责任心和团结协作的精神投入到教学中，十分感人。我认为我们在进入九年级以来，年级整体各班班风正，学风浓，有了比学赶帮的氛围，大部分同学们都能按时到校，精神饱满，而且在言语中表现出明显的紧迫感，各个班级呈现出良好的势头。但同时我也看到听到一些不很让人满意的情况，如上学不背书包，时间没有抓紧，学习不主动，作业完不成，上课紧张度不够等。我想，此时刚进行完九年级第一次月考，或许有的同学正因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同 学会因为基础打得不好而叹息，或许还有的同学不以为然逍遥的数着日子。与此同时，你是否感觉到，我们的家长望子成才，我们的 老师以其高度的责任心承受着巨大的压力，虽然说中考还有260天，但已容不得我们有一丝迟疑与懈怠，因为选择只垂青于那些有准备的人。所以我们今天在这里召开一个动员会。我想讲两个方面，二、对初三学生的几点要求与希望。一是目标，二是方法。 一、目标 我前一段去爬黄山了，在上山前，导游跟你说这山有多高多高，无限风光在险峰，山上有多美