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课题
第十课 制作校园小报（上）
课型
新授
教
学
目
标
知识目标
了解创建小报前需要考虑的因素，如小报的主题、题材、素材、内容等。掌握WORD2003的基本菜单、工具功能，
能力目标
初步掌握以下菜单功能：页面设置、边框和底纹、添加艺术字、添加文本框、文本框得的修饰
情感目标
培养学生正确的审美观。
教学重点
添加艺术字，设置文本框
教学难点
文本框里的文字编辑，修饰文本框
教学用具
制作好的校园小报
教学方法
讲授法，演示法，练习法。
教 学 过 程 设 计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、 导入
二、讲授
三、学生操作
四、演示
五、讲授并演示
展示同龄小学生的一些优秀校园小报作品。
介绍创建小报前的准备工作，要考虑的因素，具体设置报纸的版面。
看学生的页面设置操作，并回答解决学生的问题
展示一些美丽的边框
在WORD2003里，插入艺术边框。同时插入横型的和竖型的文本框，演示两者的区别。在文本框里输入学生资料，并作文字处理，字体复制粘贴或者输入一些文字材料，并做文字处理。取消文本框线条颜色，说明这跟删除是不一样的。修饰两、三个文本框，添加边框，填充颜色等，
观看作品
认真看老师的操作。
设置“页面设置”
观看边框
插入艺术框。
插入文本框。
在文本框里插入文字。
取消文本框线条颜色
自由修饰文本框
学生自己发挥想象力，自由创作
培养学生正确的审美观。
????????? 进一步提高学生积极参与板报作品设计制作的兴趣，培养学生的创新能力、大胆表达信息与实践的能力。
板书设计： 制作校园小报（上）
过程：设置文本框，文本框里的文字编辑，修饰文本框
教学反思：
1、教学的成败得失：
2、学生的信息反馈
3、今后的教学建议：
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