五年级上册信息技术教案第十六课守护自己的秘密.docVIP

五年级上册信息技术教案第十六课守护自己的秘密.doc

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《第十六课守护自己的秘密??》 备课时间: 课题 第十六课守护自己的秘密??? 授课时间 教[来源:Zxxk.Com] 学 目[来源:Z#xx#k.Com] 标 知识与技能 1.知道什么是个人稳私和个人隐私权。 2.学会在网络中如何保护个人隐私。?[来源:学科网][来源:学#科#网Z#X#X#K] 3.通过自主探究、小组讨论的学习方法,培养学生独立思考、合作学习的能力。? 4.使学生善于从实际事例中,总结和吸取经验教训。训练学生网络安全意识,提高自我的保护意识。 过程与方法 在学生自主探究过程中,培养学生的观察与创作能力。 情感、态度、价值观 培养学生互相帮助,相互学习的良好品质。 教学重点 学会在网络中如何保护个人隐私。 教学难点 能够在网络中有效保护个人权益。 教学方法 讲练结合,多媒体演示。 教 具   教   学   过   程    ?  一、创设情境,引入新课? 上网可以搜集资料、可以聊天、可以购物,但你知道吗,你的一些信息有可能就被一些有目的的人知道,对你的个人信息造成泄露,对你的个人利益造成伤害。下面我们就一起看看吧!? 二、任务驱动、动手实践? 1.个人隐私和个人隐私权? 师:你知道什么是个人隐私和个人隐私权吗??学生交流、讨论? 师小结:常见的个人隐私包括:日记、相片、生活习惯、短信、信件、身体缺陷、个人信息等。 自己的秘密是否让他人知道,是自己的权利,这个权利就叫隐私权。隐私权是每个人都享有的,未成年人和成人享受完全相同的隐私权。? 师:你知道个人隐私的重要性吗??学生交流、讨论? 师:个人隐私可能泄露的途径?学生交流、讨论 2.如何保护个人隐私? 师:前面了解个人隐私的具体含义和重要性,那么应该如何保护好个人隐私呢?? 小组交流、讨论?师小结:? 1.不要轻易地把自己、家人、朋友的信息放在网上? 2.使用安全的密码? 3.定期查杀电脑病毒,不在公共场合登录含有个人信息的账号。 学生交流:如果稳私已经泄露,该怎么办?? 如果是自己建立的见面或者填写的信息,那么直接登录网站进行删除操作。? 如果发布在第三方网站,那么通过邮件或电话联系对方网站管理员,要求其删除个人隐私信息。? 如果已经对个人学习、心理、生活产生了影响,要及时和家人老师沟通。必要时在家人、老师的指导下报警,寻找法律的保护。? 三、总结? 大家这节课都学到了什么,有什么收获? 环节时间 5′ 25′ 15′ 板   书   设   计 第十六课?守护自己的秘密? 1.个人隐私和个人稳私权? 2.如何保护个人隐私? 作 业 设 计 教 学 反 思 第个人都应该守护好自己的秘密

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