09春季高考总复习语句扩展.pptxVIP

春季高考总复习; 这一考点的要求是，将结构简单、内容贫乏、达意欠明确，表达欠具体，描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来。它主要考查联想和想像的能力，对语言综合运用的能力，创新意识和创新能力。 ;扩展语句的基本类型; 把一组词语（主题词）或一个结构简单的句子，通过加修饰成分，或通过添加修辞等手法将其扩展成内容丰富的一句话或一段话。; 例1：用三种以上的方法，使下面的句子逐渐丰满起来。?“她笑了” 扩展1：加修饰成分? ? 扩展2：再加修辞手法? 扩展3：再加表现手法?; ;例2、将“人生、文字、坟墓、感叹号”这四个词语分别扩展为一句话。 要求：1、扩展后的句子必须保留这四个词语。2、内容上要有联系，四句话组成一个整体。;例3、从下面的词语中任选两个词语写一句话，要求句意明确，含义深刻。 书、水笼头、月亮、狮子、花。; ?? 给出几个情景信息词，然后根据这几个词提供的信息充分展开想象和联想，并且运用一定的修辞手法或表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。;例：请看下面一组训练题;1、以“黄昏 我 海风”中的“海风”为重点，运用一种修辞手法，进行情景描写。;2、以“黄昏 我 海风”中的“我”为重点，展开想象。; 3、以“黄昏 我 海风”中的“黄昏”为重点，运用想象写一段话。;例4：（2000年全国高考试题第27题）根据下列两种情景以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。 ;情景二：考试前夕 我 歌声　 扩展： ; 其形式是给出一个中心句，或首句或结句，要求运用某种表达方法加以充实或拓展。这种形式考查的是逻辑思维能力。;例：以“如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西”为首句，续写一个语段。 要求：（1）续写的内容是对首句意思的扩展；（2）不超过70个字，语言要有文采。; 就是提供一句话或一段话，要求能根据所提供的具体的语言环境补写或续写一段话或一句话。;例1：揣摩文意，注意句式，把下面这段话补写完整。 “古人对牡丹和荔枝有过这样的评论：‘花之艳为牡丹，然而不实；果之绝为荔枝，然花不艳。’句中贬大于褒，我很为它们鸣不平。如果我们用宽厚的态度去看待事物，应把古人的评论改为 “ ”;参考示例：有人认为他能够胜任教授一职。本人不敢苟同，大学是一个神圣殿堂，是人文荟萃之地，是培养未来建设人才的摇篮。作为大学教授，应有渊博的学识、高尚的人品。“学为人师，行为世范”。而这位笑星，其“学”何在？其“行”怎样？我不敢恭维。 答案要点：①自己的看法与自己不认同的看法必须针锋相对；②申述自己看法，理由充分，有说服力。;例3、为下面的语段补写总结句，使语段的意思完整明确（不超过30字） 牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来，研究它的原因，发现了万有引力的秘密，开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发，发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律，为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路……他们都能 。;扩展一：从平常现象中发现事物的发展规律，为人类文明的进步做出巨大贡献。 ; （五）图画扩展型 图表一般都比较抽象，这就要求学生发挥联想和想象能力，创造新形象，挖掘出隐含的信息。;例1、观察下图，根据联想和想象，拟定一个题目加以描写。 ? ;扩展一：天圆地方 圆像征着天，方好比地。天圆地方的观点，今天看来，虽有失偏颇，但却反映了远古人类对大自然的探索。 ;例2、观察下表，然后回答： ;????????? 2、阐述：“我国必须限制人口增长”这一观点（不超过40字） ;例3（05年湖北高）仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。 ⑴简要说明你对漫画内涵的理解。 ⑵为漫画拟一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。; 漫画中的“大树”象征现实生活中那些为孩子张罗一切的人，“小树”则象征现实生活中那些因大人为自己做好一切而缺乏锻炼机会的小孩。通过这样的类比联想，该漫画的内涵就清楚了，即大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者是借此讽刺当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。 标题可拟为：有时，爱也是害。;（六）诗句扩展型 古诗句扩展的难度较大，它要求学生在充分理解古诗句的基础上，运用联想和想像能力，进行再创造，要把它同文言文翻译区别开。;例1、扩展：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”。 ;扩展语句的方法 ; 添枝加叶法就是给句子主干分别添加附加成分（定语、状语、补语），