人美版小学五年级美术下册《台历、挂历的设计》教学设计.docxVIP

台历、挂历的设计 教学目标?1、了解台历和挂历的设计知识，学习制作方法。 2、尝试运用各种不同的形式设计制作台历或挂历 3、通过收集、欣赏、讨论、设计等综合实践活动， 增强学生关注生活与设计的意识，培养审美情趣。 教学重点：了解台历和挂历设计的基本方法 教学难点：启发学生结合生活实际，将设计的美观性与实用性相结 合 教学准备：课件、彩纸、各种工具和材料 教学过程： 一、 引导阶段 师：课前放音乐。 生：静静聆听王铮亮的《时间都去哪了》 师：你们都听过这首歌吧？ 生:?《时间都去哪了》 师：是的，这是今年春晚上唱的一首歌曲，这份浓浓的亲情让我们 动容，你们听了有什么感受呢？ 生：1、我们总是感叹时间过得太快，不经意地从我们身边溜走。 2、我们不要浪费时间。3、时间就是生命，时间就是财富。4、我们 要珍惜亲情，孝敬我们的父母。 师：说的真好，时间是我们人类最珍贵的礼物。?但在久远的人类早 期人们却只有通过观看太阳的升起、降落来辨别时间的早晚，随着 时间的发展，人们发明了许多关于记录时间的方法。台历挂历就是 其中的计时方法，它们记录下我们成长的岁月，今天我们就一起学 习探讨台历和挂历的设计。（张贴课题） 二、 新授： 1、了解台历挂历的由来发展： 师：老师让你们课前查阅记时的方法，谁找到了和大家分享一下。 生：记时的方法有很多，早在我国古代就有了，我国始有历法大约 在四千多年以前。根据甲骨文中的一页甲骨历，证明殷代的历法已 具有相当的水平，这一页甲骨历是全人类最古老的历书实物，这页 甲骨历也就叫日历。 师：噢，甲骨历是全人类最古老的历书实物，也叫日历。谢谢你。 还有谁查到了？ （放课件） 生：日历在我国历史悠久，早在１２００多年前的唐德宗贞元２１ 年就已在宫中使用。又称皇历。那时的日历分为十二册，每月一册， 每册的页数和每月的天数相等，每一页的上半部有月日、干支、节 令等内容，下半部空白处供记载皇帝言行用。 师：日历除了记时还可以记事，真不错。这是清朝的日历。历史够 悠久吧。好，你说。（放课件） 生：印刷术发明以后，日历花样不断翻新，逐渐发展成为挂历、台 历等多个品种，台历、挂历是将摄影、书法、美术、印刷等技术融 为一体的艺术品。它们美观大方，一上市就受到人们的喜爱。成为 人们工作、学习和日常生活中重要的物品。 师：台历挂历有记时的实用功能，还有美化生活环境的装饰功能。 太好了，我们一起来看一下台历挂历的发展。（课件展示不同时期的 台历挂历图片。） （1）、这是中华民国的台式日历，记录故宫的历史。 （2）、这是六七年的台历，军民一家亲，保家卫国。 （3)、七十年代知识青年形象的台历，深入人心。 （4）、八十年代中国影视蓬勃发展，明星挂历受到了人们的普遍喜 爱。 （5）、九十年代模特业在中国悄然兴起，时尚挂历备受青睐。 （6）、这是近代中国山水画挂历，弘扬中国传统文化。 （7）、2014?年的台历挂历，是不是具有很强的视觉冲击力。 不同时期的台历挂历都具有鲜明的时代特征。 2、学习台历挂历的组成部分： 师：它们伴随着我们生活的每一天，那它们是由几部分组成的？请 同学们仔细观察你们带来的台历挂历。 我们来分析一下。(拿台历 和学生共同分析) 生：造型： 图案：师：（板书）包括三部分。 数字： （1）分析引导造型的设计： 师：我们先来看造型，传统的台历挂历外观造型都是方形的，随着 时代的发展有了不同造型的台历挂历，你们找到了吗？ 生：找到了。 师：那我们把收集到的和大家分享一下，说出造型设计的独特之处。 在黑板上展示出来吧。 生：介绍（贴在黑板上） 师：同学们收集的都很好，老师这也找到了一个个性台历，（马）看， 今年是马年，直接用马的造型，有创意吧，你们打算设计什么造型 呢？ 生：植物、动物、几何形、 师：嗯，想法很不错。老师设计制作了一个心形台历，你们看，图 案内容是什么？生：图案内容是一个可爱的小姑娘帮着妈妈做家务， 非常有爱心。 师：你说的真好。老师相信你也是个有爱心的好孩子。 （2）分析引导图案的设计： 师：台历挂历的图案内容是非常丰富的，看看你们手里的台历挂历 图案的内容都有什么？ 生：人物、书法、国画、油画风景、企业学校宣传 师：内容真不少，同学们再仔细观察一下这些图案的内容，看看有 什么特点，等会帮老师个忙。 生：观察图案内容 师：看这是我准备要做一本挂历的图案，谁帮老师看看我选的合适 吗？? 生：不合适。 师：为什么？ 生：因为这些是花卉，这张是书包。画的内容不统一。不能做成一 本挂历。 师：谢谢你，这还有一组，谁来帮我看看选的合适吗？ 生：不合适，这些是绘画，这张是剪纸。表现方法不统一。 师：谢谢你，也就是说每本的封面是什么内容，后面的每一页都要 有统一的主题内容，统一的表现方法是吗？ 生：是的。 师：老师现在很好奇你们