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- 2020-02-20 发布于河南
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在聆听中思考
——“国培计划2012”小学数学第三小组
一直以来就期盼有一天能让自己忙碌的心宁静下来,好好反思自己的教育行为,更梦想着有一天能面对面倾听全国一流专家的教导。今天借“国培计划”这一难得机会,在“浙江外国语学院”有幸聆听了华东师大刘良华教授做的关于“教师师德与人格魅力”以及浙江外国语学院吴卫东教授所做的“教师专业发展与职业自我”的专题讲座。刘良华教授从“好人、好性格、好公民”三个角度阐述了“什么是一个有道德的教师”,并从教师专业发展的角度分析了教师的人格魅力的内涵。吴卫东教授从教师专业发展的标准、教师专业发展的有效途径以及教师专业发展的关系思考等三个方面阐述了教师专业发展与职业自我。听了两位著名教授的讲座使我对自身的教育教学工作进行深入思考:一个合格的教师除了应具有扎实的专业知识和基本的教学技能外,更需要丰富的内涵文化,要善于“读源头之书,读经典之作”;
要对教育学、心理学等专业理论有进一步的理解和应用;要从“全觉”视角设计教学以及课前谈话的三种价值取向。此处,两位教授的讲座还使我们了解了与教育教学息息相关的更
加深入的理论知识,这些必将成为我们今后教育教学有重要元素,也必将成为我们教育教学行为改变的重要内容。
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