幼儿园各岗位职责分工综述.docxVIP

幼儿园园长工作职责 认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼 儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等有关法规、法律，结合本园实际情况 自主的创造性的开展领导工作，努力完成幼儿园“育人、服务”两大任务。 从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活 和健康。经常对全园（所）职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共 产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。 负责组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作， 提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。 负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园 各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园（所）内各个环节的工作经 验和教训，表彰先进，推广经验。 负责聘任、调配工作人员，明确分工，合理组织人力，确定入晋升及奖惩等 工作，组织评估考核。 领导教育教学、卫生保健、安全保卫等工作，负责制订各种规章制度，并组 织实施。 关心和逐步改善教职工的生活、工作条件，提高他们的政治、业务水平，维 护他们的正当权益，形成良好的园风。 坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备和经费，督促事务财务人员合理安 排资金开支，搞好绿化工作，不断改善办园条件。 加强自身建设，强化竞争意识，勇于革故鼎新。建立信息网络，积极开展对 外交流，及时了解各地幼教动态，切实搞好教改工作。 负责组织和指导家长工作；加强与社区联系和合作，争取各方面的支持和 配合。 增强民主管理意识，经常听取意见，集思广益，改进工作，依靠和发挥骨 干作用，办好幼儿园 认真学习、加强自身修养，坚持原则，秉公办事，遵守纪律，密切联系群 众，团结同志，锐意改革，勇于创新，带头参加教育教学科学研究。 幼儿园教学园长职责 负责全园教育教学工作，结合本园实际制定有关计划、总结。 安排全园的课程，按季节调整时间，审批各年级的教学计划，深入班级听课， 检查指导教学，提高教育教学质量。 制定教师专业发展计划，组织开展丰富多彩的业务学习培训，进行教育改革， 引导教师转变教育观念，定期开展教研和科研活动，组织教学观摩、总结、交流经 验、考核、评价教师工作，提高教师教育教学技能。 负责艺术部的开发，各艺术学科的教学等安排。 协助园长组织全园性的庆祝会、运动会、联欢会、社会实践等活动。 协助园长召开全园幼儿的家长会、搞好家长调查、社会宣传和与社区联系等工 作。 宣传贯彻预防为主的方针，管好幼儿园的安全工作，检查落实幼儿园卫生保健、 防病等措施。 做好新生入园和大班毕业离园工作，做好参观学习活动的接待工作。 九、及时向园长汇报工作和提出建议。 十、园长临时缺编或暂时离园时行使园长职责。 幼儿园后勤主任岗位职责 在园长领导下，认真做好幼儿园的后勤管理工作，关心幼儿饮食卫生、活动场 所的创设，为幼儿创造一个良好生活、游戏环境。 接受园长的委托，抓好幼儿每天营养搭配，制订食谱，养育好幼儿。定期向家 长报告伙食收支情况。 督促医务人员，执行“预防为主”的方针，认真做好卫生保健工作，把好防病 治病和食物、用品消毒关。 负责抓好后勤人员的思想和业务工作，提高烹调技术，协助园长，合理地安排 好后勤人员工作，不断改善服务质量。 协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作。 园长因公外出，脱产学习或因病休息时协同教务园长共同全面负责幼儿园的各 项工作。 幼儿园教师（班主任）岗位职责 一、对本班的保教工作全面负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。负责、指 导、协调本班幼儿安全、卫生保健、教育教学和财物保管等工作，保证全班工作的 一致性，主持班务会，研究改进本班工作。 协调、沟通家长与班级工作人员之间，家长与家长之间、本班保教人员之间的 关系。 负责安排本班教师互相观摩，取长补短，主持研究全班每个孩子发展情况，针 对每个孩子的特点，采取相应的教育措施。 帮助本班保育员改进教育和卫生保健工作。 处理班内日常事务，做好班务工作。 及时传达和贯彻领导的决定，积极保质保量完成布置的工作任务，保证本班各 项工作不拖后腿。 主动积极向领导汇报本班工作，及时反馈家长的意见和建议，并对幼儿园的工 作提出合理化的建议。 及时将本班成功的工作经验和好的做法，积极地向外宣传。 与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措 施，共同配合完成教育任务，定期向家长汇报班级工作，听取家长建议。 教 师 职 责 遵守教师职业道德规范和各项规章制度，热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意 为幼儿、为家长服务，严禁体罚和变相体罚。 深入贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《重庆市幼儿 园一日活动行为细则》，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼