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文化生活3、4单元材料题 1.我国区域文化观念与区域发展模式 环渤海 长江三角洲 珠江三角洲 区域文化背景 齐鲁文化 吴越文化 岭南文化 区域文化观念的特点 因循守旧、务虚封闭，工商观念淡薄，善政治不善经济 开放性、实用性，崇工重商，注重实业强国，强调工商并重 开放性、冒险性、进取性、传统保守性，崇尚商贸、农商并重、义利并重、和气生财 区域发展模式 山东半岛模式（国有大中型企业为主、乡镇和外资企业受到重视） 苏南模式、温州模式（苏南乡镇和外资工业发展；温州个私家庭工业和商业发展） 东莞模式、顺德模式、南海模式、（东莞三来一补、合资企业发展；顺德集体、乡镇企业发展；南海国有、乡镇企业发展；中山私营经济发展） (1)上表蕴含了《文化生活》的哪些道理？ (2)你认为，长三角地区应当如何对待与其他两个地区的文化差异？ 2.2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛于2011年7月15日～2012年1月开展。本届大赛设置高校学生组(含港澳台学生)、海外华人学生组、在华外国留学生组、教师组、综合组(不含已设参赛组别人员和中小学生)、集体组(5人及以上)等6个组别。此次大赛主题为“雅言传承文明，经典浸润人生”，是一次在全国范围内开展的学生书写经典活动，旨在引导青少年熟悉、亲近中华经典，提高规范汉字书写水平、语言文字应用能力及文化素养和审美情趣。 汉字在中华文化发展中起什么作用？ 3、材料一 据统计,在全球最大的300家传媒企业中,144家是美国企业,80家是欧洲企业,49家是日本企业,美国及其他西方发达国家控制了全球媒体的90%。许多国家的电视节目中,美国节目占到60%～70%，有的占到80%以上,而在美国,外国节目仅占1%～2%。美国电影总产量仅占世界电影产量的6%,而在世界电影市场的总体占有率达到80%。 材料二 当今世界各国都非常重视培育民族精神。美国以强化“美国精神”为公民教育的重点；俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神；韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇“身土不二”,培育“韩国精神”。 材料三 党的十六大报告指出，面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。 (1)材料一说明了什么现象?材料二、三共同说明了什么现象? (2)你认为应如何弘扬和培育民族精神? 4. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”、“天下兴亡，匹夫有责”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这些千古名句抒发了作者的什么情怀？对你有何启示？ 5．阅读材料，运用文化生活的有关知识，回答问题。 材料一　2011年7月，文化部主办的“全国文化信息资源共享工程技术交流会”在西安召开。全国文化信息资源共享工程已实施多年，扩大了中华文化信息资源的传播和利用。此项惠民工程之所以能发挥突出作用。与其多年来充分利用现代信息技术密不可分。 材料二　2011年5月14日，“幸福广东文化惠民阳光行”活动隆重举行。此次活动将提升先进文化的影响力，提升广东人的整体文化素质和修养，最大限度地满足人民群众的文化需求。 材料三　从2011年起，广东要全面实现一村一月放映一场公益电影；到2015年，努力实现全省人均拥有l2册以上公共藏书、每月观看一场以上电影、每季度观赏一场以上文艺演出和参与一次以上群众文化活动的目标。全省基层文化设施全覆盖；到2020年，全省城市建成“十分钟文化圈”、农村建成“十里文化圈”；启动“文化消费补贴计划”和“国民文化消费卡工程”。 (1)材料一体现了文化传播的哪些知识？ (2)结合材料二，回答广东省为什么要开展文化惠民活动。 (3)结合材料三，回答广东省应如何开展文化惠民活动。 6．《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出，全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，既要让人民过上殷实富足的物质生活，又要让人民享有健康丰富的文化生活。在坚持以经济建设为中心的同时，自觉把文化繁荣发展作为坚持发展是硬道理、发展是党执政兴国第一要务的重要内容，作为深入贯彻落实科学发展观的一个基本要求，进一步推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展，更好地满足人民精神需求、丰富人民精神世界、增强人民精神力量，为继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐提供坚强思想保证、强大精神动力、有力舆论支持、良好文化条件。各级党委和政府要切实担负起推进文化改革发展的政治责任，把文化建设摆在全局工作重要位置，加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。 请运用文化生活的有关知识，回答在文化建设中应怎样更好地满足人民群众的精神文化需求