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小学生课堂倾听习惯问卷调查统计表
调查班级: 调查人数: 统计人员: 统计时间:
项目
题次
内 容
选项A
选项B
选项C
选项D或其他
内容
内容
内容
内容
1
老师讲课时,你会耐心倾听吗?
一边听一边思考
一边听一边玩
没有倾听
2
你不专心听老师讲课的主要原因?
老师讲的内容我已经懂了
班级纪律不好
管不住自己
3
同学发言时,你会耐心倾听吗?
一边听一边思考
一边听一边玩
没有倾听
4
你不专心听同学发言的主要原因是?
同学表达不清楚
发言的声音太小
思考时间过长,没有马上发言
自己懂了不想听了
5
课堂上你什么时候最认真倾听?
刚上课
学习新知时
讲评练习时
6
你认真倾听的主要原因是?
老师讲的生动
能得到表扬和奖励
老师要求我们认真听
7
你在一节课中一般的“三闲”(闲话、闲事、闲思)有几次,会有多长时间?
一二次(分钟)
三四次(分钟)
五次(分钟)以上
8
你的课堂“三闲”主要是哪方面的?
闲话
闲事
闲思
9
你认为导致你课堂难以控制“三闲”的原因主要有哪些?
老师讲课不动听
同学回答没啥可听
自己难以控制
受到外界干扰
10
你认为自己倾听的能力属于哪个层次水平?
善于倾听
较会倾听
不善于倾听
不会倾听
11
你认为自己的倾听习惯怎样?
很好
还可以
一般
很差
12
在你回答问题时,你希望
所有人认真听
老师认真听
无所谓
其它
13
当老师或同学打断你的回答时,你会
无所谓
有点难受
很不高兴
其它
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