第19章第09课时菱形性质.docVIP

江西省安福县城关中学 曹经富 343200 afcjf@126.com 联系 QQ：850398711 第 PAGE 4页 菱形的性质 【目标导航】 1．知道菱形的定义及性质，知道菱形与平行四边形的关系． 2． 会用菱形的定义及性质进行有关的论证和计算，会计算菱形的面积． 3． 通过运用菱形知识解决具体问题，提高分析能力和观察能力．根据平行四边形与矩形、菱形的从属关系，通过画图向学生渗透集合思想． 【要点梳理】 1．菱形具有____________________的一切性质； 2．菱形是__________图形也是_____________图形． 3．菱形的四条边都___________ 4．菱形的两条对角线互相__________，并且每一条对角线___________ 【问题探究】 例1．（菱形的性质）∵四边形ABCD是菱形 ∴AD//BC，AB//DC（ ） AB=BC=CD=DA ( ) AO=OC,OB=OD ( ) AC⊥BD ( ) ∠ADB=∠CDB=∠ABD=∠CBD=∠ABC=∠ADC, ∠BAC=∠DAC=∠ACB=∠ACD=∠BAD=∠BCD 【练习】 1．已知菱形的周长为12cm，则它的边长为_________; 2．已知菱形ABCD中，∠ABC=60°，则∠BAC=_______ 例2．（菱形的性质）如图，四边形ABCD是菱形，∠ACD=30°,BD=6,求： ⑴∠BAD, ∠ABC的度数； ⑵边AB及对角线AC的长。 【练习】 1．如图，在菱形ABCD中，∠ABC与∠BAD的度数比为1：2，周长是48cm． 求：（1）两条对角线的长度；（2）菱形的面积． 例3．（菱形的性质及矩形的判定）如图，菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，AE∥BD，BE∥AC，AE、BE相交于点 E ，求证：OAEB是矩形。 【练习】 1．菱形ABCD中，∠D∶∠A=3∶1，菱形的周长为 8cm，求菱形的高． 【课堂操练】 1．已知菱形的一边长为4厘米，则它的周长为 2．棱形的周长为8．4cm，相邻两角之比为5：1，那么菱形一组对边之间的距离为（ ） A．1．05cm B、0．525cm C、4．2cm D、2．1cm 3．菱形周长为40，一条对角线长为16，则另一条对角线长为 ,这个菱形的面积为 。 4．菱形ABCD中∠A=120°，周长为14．4，则较短对角线的长度为 。 5．菱形的面积为50平方厘米，一个角为30°，则它的周长为 。 6．在菱形ABCD中，∠BAD=80°，AB的垂直平分线交AC于F，交AB于E， 则∠CDF=（ ） A、80° B、70° C、65° D、60° 7．菱形ABCD中，E、F分别是BC、CD上的点，且∠B=∠EAF=60°，∠BAE=40°，求∠CEF的度数。 F F B A C D E A A B C O D 8．已知如图，菱形ABCD中，∠ADC=120°，AC=㎝， （1）求BD的长； （2）求菱形ABCD的面积， （3）写出A、B、C、D的坐标． 【每课一测】 （完成时间：45分钟，满分：100分） 一、选择题（每题5分，共25分） 1． 已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中，错误的是（ ）． A．AB=CD; B．AC=BD; C．当AC⊥BD时，它是菱形; D．当∠ABC=90°时，它是矩形 2．如图，菱形ABCD中，，，E、F分别是BC、CD的中点，连结AE、EF、AF，则△AEF的周长为( ) A．cm B．cm C．cm D．cm 3．菱形的周长为4，一个内角为60°，则较短的对角线长为( ) A．2 B． EQ \R(,3) C．1 D． EQ \F(1,2) 4．菱形的周长为8cm，高为1cm，则菱形两邻角度数比为( ) A．　　 B．　　 C．　　 D． 5．如图，活动衣帽架由三个菱形组成，利用四边形的不 稳定性，调整菱形的内角，使衣帽架拉伸或收缩．当菱形的边长为时，两点的距离为（ ）cm． A．40 B．45