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PAGE PAGE 4 第一课时 新学校 ，新同学 作业设计 蔡逍 2013年8月28日星期三 新感受 “我是一名中学生了！”新学校、新环境、新同学、新集体，新课程、新任务，给了我们全新的感受，给了我们新的憧憬。 我毕业于___________小学，现在进入_____________中学。 我的新班级：_____________________________________。 我的新老师：____________________________________ 。 我的新同学：_____________________________________。 我的新课程：_____________________________________。 我的新体验：_____________________________________。 我的新____：_____________________________________。 二、开心活动室 制定一个尽快适应中学生活的小计划，根据你的计划填写下列表格。 时时间 项目 第一周 第二周 第三周 第四周 计划完成情况 经验与不足 监督方式 自我奖惩方式 注：阶段时间可根据自己的计划来调整。 三、自我检测站 1 2 3 4 5 1、小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里我认识的人很少。（????? ） A、让家长给她换个老同学多的学校?????????? B、让老师给她换一个老同学多的班级 C、主动认识新同学，结交更多的朋友???????? D、把学习搞好就行了，不用认识那么多人 2、美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的是（????? ） A、缺少热情，友谊之树就会枯萎???????????? B、我们应该主动关心他人、欣赏他人 C、在交朋友中太主动会显得掉价，会被别人看不起 D、主动交往是获得新朋友的前提 3、进入新环境我们会感到这样或那样的不适，这是正常的。我们可以通过以下方式调节（ ） ①主动和老师沟通，说出自己的困惑 ②积极参加各项集体活动 ③以开放积极乐观的心态与同学交往 ④沉迷于网络来排解不适 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④ 4、升入七年级，面对学习中出现的新问题，此时我们的想法不应该有（????? ） A、觉得学习科目增多，许多知识都是新的，产生好奇感 B、学习科目增加，觉得无所适从，任务繁重，有畏难情绪 C、尽管初中学习不同于小学学习，但可以通过学习不断摸索，逐渐适应 D、有老师的指导、同学的帮助，自己努力适应初中的学习 5、认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活，我们都希望彼此和谐相处、共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。为此，我应该（????? ） A、珍视新友谊，不讲原则地维护新友谊???????B、正视新友谊，积极主动地维护新友谊 C、把同学分为三六九等，区别对待 ???D、少和同学交往，以免引起不必要的麻烦 四、情感交流 1、走进美丽的教室，见到新老师新同学，你的内心有哪些感受？ 2、态度决定高度，你打算以什么心态去适应环境？ 3、来到新环境，你或多或少的有些孤独，你用什么方式来化解你的孤独？ 第二课时 创建新集体 作业设计 蔡逍 2013年8月28日一、单项选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1、俗语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是若要成事，人与人就需要( ) A、团结协作　 B、很多朋友　 C、找帮手 D、先打基础 2、在班集体里，如果没有( )，各想各的，各做各的，班级就会像一盘散沙。（ ） A、共同的友谊 B、共同的目标 C、共同的兴趣 D、共同的价值观 3、绳子要拧成一股才更刚韧，班级里的同学要（ ），班集体才更团结有力。（ ） ①各尽其能，发挥所长 ②有共同的目标并为此努力奋斗 ③各取所需 ④团结友爱 ⑤只讲竞争不求合作 ⑥突出个性  A、①②④ B、②③④ C、①③ D、①②③④ 4、闻名世界的指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这说明( ) A、在集体中不能有自己的突出