蓝雷10月31号教案.docVIP

体 育 课 教 案 上课班级：四年级（6）班 日期：2013年10月 学生人数： 40人 任课教师：蓝雷 教材 内容 一、跪地式前滚翻 二、游戏：抢垫子 场地 器材 运动场 目的 任务 1、让80％学生掌握前滚翻的技术动作。 2、发展学生的协调能力，培养学生对体操的兴趣。 3、培养学生的团结、团队意识。 重点 难点 让80％学生掌握前滚翻的技术动作（重点） 学生连贯完成动作（难点） 课的 部分 课的内容 练习时间次数 组 织 教 法 准 备 部 分 一、课堂礼仪： 1.整队集合，师生问好。 2.检查人数和服装 3.宣布课的内容及流程 4.安排见习生 二、热身活动： 1 抢垫子 游戏方法： 1.每一排同学竖起一个垫子 2.听老师的哨子声开始，沿着垫子做慢跑，听老师哨子声结束，每一位同学抢到垫子并坐在垫子上。 3.没有抢到垫子的同学做俯卧撑10个。 2热身操： （1）头部运动 （2）肩绕环 （3）扩胸振臂运动 （4）腹背运动 （5）腰部运动 （6）膝关节运动 （7）弓步压腿 （8）踝腕关节运动 3分钟 5分钟 一、列队如图（1） * * * * * ** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △ 1.语言讲解，提出目标和要求 2.要求：快、静、齐 。 二、要求： 1、学生要认真听老师讲解游戏规则。 2、学生在游戏的同时要注意安全，不要在抢垫子的过程产生碰撞。 3、要求：积极认真，注意力集中。 主 要 部 分 跪地式前滚翻 蹬撑，两腿蹬直，低头、提臀、团身前滚翻滚、前滚时，按照头的后部、肩、背、臀部依次着垫，当背着垫时，迅速曲小腿，上体与膝部靠紧，两腿抱小腿，向前滚动成蹲立，背对滚翻方向蹲撑。 素质练习： 起跑到对面场地拿回接力棒，再原路返回和下个同学交接棒，一次类推，直到最后一名同学完成，时间最短的一组为胜利组。 18分钟 一 列队如图（3）* * * * * * * * * * * * * * * * * * Ｏ * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1.教师口令，语言讲解，动作示范，肢体语言。 2.教师语言讲解跪式前滚翻要领，并示范，学生跟着老师练习。 3.纠错，再次示范（正确与错误动作） 5.利用辅助器材进行训练。 6.练习多次之后，分组练习，进行对比，看哪组做得最好。 7.教师讲解与教授中将动作分解、示范，提示重难点。 要求：注意力集中，精神饱满，动作协调，有力量感。 结 束 部 分 放松：击打手臂、腿部等： 课的小结 归还器材 下课 1：教师语言创设情景，引领学生放松。 2：语言风趣幽默，好玩轻松。 :3：要求：跟老师一起放松，达到身心愉悦。