观书有感活动单.docVIP

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2020-02-21 发布于河南
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观书有感活动单.doc

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观书有感【学习目标】 1．正确、流利、有感情地朗诵古诗。 2．理解诗句意思，想象诗中描绘的美景，感悟“不断读书，不断汲取新知识”的深刻道理。【活动方案】活动一：读——整体感知 1、大声朗读古诗，注意读准“鉴”“徘”“徊”。 2、小组交流：读准字音，读出诗的节奏美。 3、全班展示。活动二：品——还原诗情 1、看看图画，读读全诗，想象古诗所描绘的景象。 2、理解词语“鉴”“徘徊”“渠”“如许”，组内交流诗句的意思。 3、全班展示。活动三：悟——引入哲理 1、品读古诗，思考：《观书有感》这首诗写的是池塘的水，可是却用了“观书有感”作题目，这是为什么呢？ 2、组内交流，完成填空：　源源不断的活水。不断读书，不断汲取新的知识，才能。 3、汇报交流。【检测反馈】 1、给下列加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。（1）沟渠（）：①水道；②他；③大（2）鉴（）赏：①镜子；②观看，审察；③照 2、背诵古诗