万有引力与人造卫星.docVIP

麒麟中学2014届高三物理三轮复习讲义 编制:陈海华 审核:邱菊燕 时间:2014-5-15 苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)讲评稿 万有引力与人造卫星 卫星Ⅰ: 地球同步卫星： = 1 \* GB3 ①同步卫星的概念：所谓地球同步卫星，是指相对于地球静止、处在特定高度的轨道上、具有特定速度且与地球具有相同周期、相同角速度的卫星的一种。 = 2 \* GB3 ②同步卫星的特性： 不快不慢------具有特定的运行线速度（V=3100m/s）、特定的角速度（ω=7.26x10-5 ra d/s ）和特定的周期（T=24小时）。 不高不低------具有特定的位置高度和轨道半径，高度H=3.58 x107m（约6倍地球半径）, 轨道半径r=4.22 x107m. 不偏不倚------同步卫星的运行轨道平面必须处于地球赤道平面上，轨道中心与地心重合，只能‘静止’在赤道上方的特定的点上。 = 3 \* GB3 ③同步卫星的科学应用：同步卫星一般应用于通讯与气象预报，高中物理中出现的通讯卫星一般是指同步卫星。 卫星Ⅱ: 近地卫星指环绕地球表面附近做匀速圆周运动的航天器．由于距地面的高度远小于地球半径，因此，近似计算中总是把其运行轨道半径计为地球半径； 　　mR(2π/T)2＝mv2/R＝GMm/R2，　　所以，近地卫星的线速度为＝7.9km/s，周期T≈85min，向心加速度a≈g＝9.8m/s2； 卫星Ⅲ: 所谓极地轨道卫星,其轨道平面与地球赤道平面的夹角接近90度。如图所示.这种卫星由于与地球之间有相对运动,可以观测,拍摄地球上任一部位的空中,地面的资料。1999年5月10日我国”一箭双星”发射的”风云一号”与”风云二号”气象卫星中的 卫星Ⅳ:椭圆轨道卫星，变轨时用到。　例如同步卫星的发射，先是将同步卫星送至近地轨道处运行，运行状态稳定后在近地轨道上适当的位置，通过自动装置启动卫星上发动机并调整方向，使卫星做椭圆轨道运动，椭圆轨道的远地点距地心距离等于同步轨道半径，到达同步轨道后再进行速度和方向的调整，就可使卫星进入同步轨道运行，如图所示。 赤道上随地球一同自转的物体的向心力仅由地球对物体万有引力的分力提供，但很小，万有引力的另一分力产生重力，且很大，一些估算中，近似认为mg＝GMm/R2，所以，对赤道上物体的自转运动有： mR（2π/T自）2＝ma自＝mv自2/R． 故有T自≈23.93h，a自＝3.4×10-2m/s2，v自≈0.47km/s。 1．下列说法中正确的是（ ） A．第一宇宙速度7.9km/s是人造卫星在空中绕地球做匀速圆周运动的最小速度 B．发射速度大于7.9km/s而小于第二宇宙速度时，人造卫星将在高空沿椭圆轨道运行 C．如果通讯需要，地球同步通讯卫星可以定点在武汉上空 D．地球同步通讯卫星的轨道可以是圆的，也可以是椭圆的 2.地球同步卫星离地心的距离为r,运动速度为v1,加速度为a1；地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2；第一宇宙速度为v2,地球半径为R,则下列关系正确的是 A．????B．?????????C．???????D． 3.(多)发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步轨道3、轨道1、2、相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示。则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是：（ ） A、卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率； B、卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度； C、卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度； D、卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度。4. (多)我国于2007年10月24日发射的“嫦娥一号”探月卫星简化后的路线示意图如图所示．卫星由地面发射后，经过发射轨道进入停泊轨道，然后在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道，再次调速后进入工作轨道，卫星开始对月球进行探测．已知地球与月球的质量之比为a，卫星的停泊轨道与工作轨道的半径之比为b，卫星在停泊轨道与工作轨道上均可视为做匀速圆周运动，则（ ） A．卫星在停泊轨道和工作轨道运行的速度之比为 B．卫星在停泊轨道和工作轨道运行的周期之比为 C．卫星在停泊轨道和工作轨道运行的向心加速度之比为 D．卫星在停泊轨道运行的速度大于地球的第一宇宙速度 5.我们银河系的恒星中大约有四分之一是双星。某双星由质量不等的星体S1和S2构成，两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点C做匀速圆周运动。由天文观察测得其运动周期为T,S1到C点的距离为r1，S1和S2的距离为r，已知引力常量为G,由