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教学内容：三年级第三单元
《蒲公英》 《三袋麦子》 《哪吒闹海》 《习作3》 《练习三》
教学目标（前）：
1．继续学习默读课文，边读边想。
2．学习本单元28个四会字，27个两会字。掌握多音字“泊”“干”的用法。理解生字组成的新词。
3．能联系语言环境和生活实际理解词语，并能学习运用。
4．有感情地朗读课文，把体会到的通过朗读表达出来。能创造性地复述课文。
教学目标（后）：
一、知识与能力
1、熟练认读课后生字，掌握字的音、形、义，能正确读写本单元要求掌握的生字语。会用“嘱咐”造句。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文，会复述故事。
3、不认识的字能通过查字典认识；能根据成语想象画面，根据画面选择成语；写好钢笔字，熟记成语和古诗；练习口头表达的训练，能用几句话写出一种植物传播种子的方式。
4、观察插图，有选择地描写景物，注意重点突出，把对画面上景物的描写与动物的描写组合成一篇文章。
二、过程与方法
1、正确、美观地书写生字，摘录文中的好词好句，丰富自己的语言积累。
2、联系上下文和生活实际理解和运用词语；通过理解关键词语来理解课文内容，读好人物对话；通过多种形式的读来理解课文。
3、学习按顺序观察，有选择地表达，使文章重点突出的方法。
三、情感态度与价值观
1、通过课文的学习，明白做人要实事求是、脚踏实地，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实地的幻想。
2、在阅读过程中学会各抒已见，学习正确的思维方法，以获得正确的价值取向，培养创造性思维。
3、体会哪吒为民着想，不畏强暴，敢斗邪恶的精神。
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