第二章物态变化复习提纲.docVIP

《物态变化》复习提纲 一、物质的三态 状态 形状（固定/不固定） 体积（固定/不固定） 固 液 气 1、不同状态的特点 物质处于哪种状态与物质的_________有密切的关系。 温度的测量 温度是表示物体的_________程度的物理量。 摄氏温标的规定 ①0℃： ②100℃： 温度计 （1）构造： （2）原理：利用测温液体的______________ （3）使用方法：①观察温度计，了解它的_________和__________； ②应使温度计的玻璃泡与___________________，但不能___________ _________________。 ③待温度计的示数________ 之后再读数，读数时温度计_________； ④读数时，视线要与____________________________。 物态变化：物质从__________变为___________ [ ] ( ) [ ]( ) [ ]( ) 固 液 气 [ ]( ) [ ] ( ) [ ] ( ) 熔化 （1）物质由_________变为__________叫做熔化，熔化要____热。 （2）固体分为________和__________； ①晶体都______（有/没有）一定的熔化温度，叫做_______；如：______、_______ ②非晶体______（有/没有）一定的熔化温度，如：______、_______ （3）熔化规律 ①晶体在熔化过程中，要不断____热，但温度保持在熔点_______； ②非晶体在熔化过程中，要不断_____热，而温度在不断________。 （4）晶体熔化的条件：①__________________、②_______________________ ☆实验：晶体和非晶体熔化的实验 凝固 （1）物质由_________变为__________叫凝固，凝固要_____热。 （2）凝固规律 ①液态晶体在凝固过程中，要不断_____热，但温度___________（即凝固点） △同种晶体的熔点和凝固点__________。 ②液态非晶体在凝固的过程中，要不断_____热，而温度__________。 （3）液态晶体凝固的条件：①__________________②______________________ ☆熔化和凝固的图像： 汽化 （1）物质由__________变为____________叫汽化，汽化要_____热。 （2）汽化有两种方式：_______和_______，比较： 蒸发 沸腾 ①发生的部位 ②剧烈程度 ③发生条件 ④温度变化情况 ☆水沸腾的实验： ①为了节约实验的时间，我们可以采取哪些措施？ ②实验时要注意观察水的_________、水发出的_________、水中的__________； ③描述实验中水在沸腾前和沸腾时的情景： A、水中气泡在沸腾前_____________________，沸腾时_____________________； B、水中的声音在沸腾前___________________，沸腾时______________________； C、水中的温度在沸腾前___________________，沸腾时______________________。 液体蒸发的快慢与____________、________________、_________________有关。 液化 （1）物质由_________变为__________叫液化，液化时要_____热。 （2）液化有两种方法：①________________②___________________。 升华和凝华 （1）物质由___________________叫升华，升华要_____热； （2）物质由___________________叫凝华，凝华要_____热。 （3）利用升华和凝华来解