美工三年级下教学计划.doc

周 次 起讫日期 教 学 内 容 备 注 14 5.16~5.22 方形图案(二)、海狮顶球 剪刀、胶水 15 5.23~5.29 窗花、大象、三角形图案 水彩笔、 16 5.30~6.5 衣服、裤子、长颈鹿 剪刀、胶水 17 6.6~6.12 梅花、茶杯 树叶 18 6.13~6.19 青蛙、花公鸡 水彩笔 19 6.20~6.26 蝴蝶与花、吊灯、卡车 树叶 20 6.27~7.3 期末考试 21 22 全 学 期 计 划 执 行 情 况 学 校 评 估 意 见 南通市崇川区直属学校 教 学 计 划 二○一零 至二○一一 学 年第 二 学期 学 校南通特殊教育中心 年 级 培智三年级 科 目 美工 教 者 梁蔚 班 级 学 习 情 况 本班共11名学生，其中2名学生轻度智障，3名学生中度智障，6名学生重度智障。轻度智障生对物体的大小、高矮、长短观察较为仔细，能进行简单的剪、贴、画。中度智障生在老师的帮助下能进行简单的剪、贴、画。重度智障生认识颜色的能力还有待提高。 教 学 主 要 任 务 及 要 求 1、进一步掌握物体的大小、高矮、长短的概念，学会简单的临摹画。 2、在教师的指导下。能把几种简单的图形拼接成简单的主题画。 3、基本掌握已学会的六种颜色。 4、学习欣赏儿童美术作品，培养兴趣和爱好。 5、学习使用剪刀，能剪出简单的形状并把它贴在纸的中央，要保持纸面清洁。 6、能用纸折撕成简单的玩具。 7、进一步掌握搓、捏、挖、压坑等基本技能，培养学生双手协调的能力。 教 材 重 点 及 难 点 教学重点：初步掌握物体的大小、高矮、长短的概念，学会简单的临摹画 教学难点：进一步掌握搓、捏、挖、压坑等基本技能，培养学生双手协调的能力 教 改 课 题 提 高 教 学 质 量 的 措 施 学生学会欣赏儿童美术作品 教会学生观察的方法，多利用直观的影像，挂图，让学生学会观察。 教 学 进 度 安 排 周 次 起讫日期 教 学 内 容 备 注 1 2.16~2.20 祖国山河多么美 水彩笔 2 2.21~2.27 菠萝、猪、背心 水彩笔、橡皮泥 3 2.28~3.6 书和铅笔、布贴画、树 橡皮泥、水彩笔 4 3.7~3.13 冬瓜、黄瓜、辣椒、茶壶 水彩笔 5 3.14~3.20 乌贼、母鸡孵小鸡、壁灯 橡皮泥、水彩笔 6 3.21~3.27 钱包、锤子、圆形图案 纸、水彩笔 7 3.28~4.3 货轮、毛巾、飞机 橡皮泥、水彩笔 8 4.4~4.10 五角星、火箭、拖拉机 橡皮泥、水彩笔 9 4.11~4.17 小鹿、洒水壶、漱口杯和牙刷 水彩笔 10 4.18~4.24 沙发、床和床头柜 橡皮泥、水彩笔 11 4.25~4.30 石拱桥、蔬菜 橡皮泥 12 5.4~5.8 天鹅、小树、小鸟 手帕、水彩笔笔 13 5.9~5.15 方形图案（一）、小松鼠 剪刀