董茂林个人自我诊断SWOT分析表.doc

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2020-02-21 发布于河南
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势工作积极性高，年富力强有懒惰思想办事有拖延现象外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）新课改的背景下，学校和各级组织在进行各类培训，不断充电竞争激烈的当下，教育政策随之改变二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）用先进的理论知识武装自己，不断进行课堂改革的实践，使教学更加高效学生差异大学校外部环境认识有区别Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）抓住新形势下的课改机遇大胆进行教学实践的改革学校和各级组织的一刀切的另类考核