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- 2020-02-21 发布于河南
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培养孩子的规则意识
中(4)班陈芳
一、教学目标
1、让家长了解培养幼儿规则意识的重要性。
2、通过本次学习家长要学会根据社会的要求给孩子制定合理、可行的规则。
3、家长学会如何激励孩子高高兴兴地主动来执行规则的方法。
二、教学过程
1、俗话说 “没有规矩不成方圆”培养孩子的规则意识很重要。规则意识的建立是遵守约定和家庭生活中的规定开始的。守规则的孩子长大后不管是学习、生活还是工作上都会按规章制度办事,不会违法违纪,而受到欢迎、认可。
2、孩子不遵守规则和约定的原因
⑴在家庭生活中,有些家长本身就没有规则意识。他们认为束缚孩子的条框已经很多了,只要不出格,给点自由才对。
⑵规则的表述不清楚
有的家长制定了规则但是不是和适合幼儿,幼儿执行起来无所适从。
⑶规则不能被孩子认可
家长制定规则往往用成人眼光和道德标准来要求孩子,不考虑孩子的感觉和想法。
⑷孩子遵守规则的行为没有的到及时的奖赏
家长的奖励和赏识是孩子行为的重要动力,有时候,孩子的行为得不到家长的注意,可能他就会不遵守规则,制造动静引得家长注意。
⑸有规则但没有执行
有的家长已经制定了规则,但是有时候。执行的不到位。甚至半途而废。
⑹家长不能以身作则 “言传不如身教”许多孩子之所以没有形成规则意识,很大程度上跟家长的不良示范是有关系的。
3、互动活动
了解自己孩子
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