《大个子老鼠小个子猫》教学设计.docVIP

《大个子老鼠小个子猫》教学设计 第一课时 教学目标： 1、初步学习阅读整本书的方法。从观察封面、浏览目录开始。 2、通过阅读，体会大个子老鼠的真诚、友爱及小个子猫的善良，懂得好朋友要互相关系，互相帮助。 教学过程： 一、???? 导入 1、????????? 小朋友，今天老师给你们带来了两个小动物，看，他们是谁？猫和老鼠是什么关系呢？ 2、????????? 你看过《猫和老鼠》这部动画片吗？说说这里的猫和老鼠给你留下了什么印象？ 3、????????? 今天老师给你们带来的猫和老鼠，他们是一对好朋友。揭题：《大个子老鼠小个子猫》 二、???? 走近作家周锐 1、《大个子老鼠小个子猫》是作家周锐叔叔的作品，他被称为“幽默大师”。 2、猜一猜：“天天坐在家里的人是什么人？” “幽默大师”周锐叔叔说：“是作家！”是不是很幽默啊？ 3、听听周锐叔叔的介绍吧！ 周锐，中国作家协会会员。初中毕业后当过农民、船员、钢厂工人，现为上海人民美术出版社编辑。著作有《幽默聊斋》、《元首有五个翻译》、《蚊子叮蚊子》、《哼哈二将》、《书包里的老师》、《中国兔子德国草》、《大个子老鼠小个子猫》、《戏台上的蟒蛇》等七十余种，曾一百余次获奖，包括第二、三、五届全国优秀儿童文学奖、第四、五届宋庆龄儿童文学奖、新时期优秀少年文艺读物一等奖、台湾第二届杨唤儿童文学奖、第六届夏衍电影文学奖等。 他是我国出色的儿童文学作家