语文苏教版五年级上金蝉脱壳.pptxVIP

第七课 金蝉脱壳 ;谜　语; ;理清段落; ; 突然，我发现了一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫，正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口，停在那里不动了。 ; 我的目光顺着树干上下搜索着.我轻手轻脚地爬上树,躲在一个枝丫后面,聚精会神地盯着这只蝉虫,等待着金蝉脱壳这一时刻的到来.; 默读第3-6自然段，思考： 1.这段是围绕那句话来写的？请用横线画出来。 2.作者是按怎样的顺序写的，请圈出蝉相关的部位。 ;开始脱壳了！ ;蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。;接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。; 最有趣的是蝉尾出壳的情景。 未出壳的蝉尾使劲地抖动???，伸着。 蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向 后仰去，又敏捷地向前扑来，再用 前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩 的蝉尾就抽出来了。整个动作配合 得自然协调。 ;部位;金蝉脱壳后，身体各部位有哪些变化？ 画出相关词语，口头完成表格。;金蝉脱壳后，身体各部位有哪些变化？ 画出相关词语，口头完成表格。;金蝉脱壳后，身体各部位有哪些变化？ 画出相关词语，口头完成表格。;金蝉脱壳后，身体各部位有哪些变化？ 画出相关词语