2018_2019学年九年级英语全册Unit7Teenagersshouldbeallowedtocho教学设计新版人教新目标版2.docVIP

PAGE PAGE 1 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes 班级 九年级 时间 2018。7。13 设计思路 《英语课程标准》明确指出：课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。 本教学设计从学生的实际出发，采用任务型教学法，以及多媒体辅助教学，围绕目标语言，由浅入深，由易到难设计任务。首先，有一个游戏引入教学，接着借助多媒体，向学生展示现实场景，介绍信单词，给学生提供比教材更加丰富的语言环境，给学生创造更多的练习口语的机会，然后，　对学生进行视听说全方位训练，有效的激发学生的兴趣，最后，我利用多媒体图文结合培养学生的观察能力和分析问题解决问题的能力。 材料分析 本节课1a-1c通过图文及听力活动导入单元话题：那些事情是允许青少年做的，哪些事情是不允许做的。1a成仙了本单元重点语言结构：与情态动词连用的被动语态。1b的对话结合主题图的场景，将本单元话题，语法和句型真是的呈现出来，训练学生在听的过程中捕捉细节信息的能力。1c要求学生针对本单元的语法和句型进行控制性口头操练，完成基本的语言输出。从语