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健康教育活动《香香的和臭臭的》 活动目标： 知道用鼻子闻气味，并能区分香臭。 知道要爱护自己的鼻子。 活动准备： 课件《香香的和臭臭的》 准备生活中一些常见的香香的和臭臭的东西，如：香皂、香水、苹果、虾酱等。 已认识过五官，知道鼻子的用处。 活动过程： 闻一闻 以猜谜的方法引导幼儿讨论鼻子的作用。 引导幼儿闻一闻不同的味道。 请幼儿说一说自己闻到的气味。 香和臭 教师提问：你还闻到过什么东西是香香的，什么东西是臭臭的？ 教师播放课件《香香的和臭臭的》，请幼儿找一找香和臭的东西。 自由表达：小朋友们喜欢闻什么气味，不喜欢闻什么气味？除了香香的、臭臭的气味，你还知道别的气味吗？ 说一说 引导幼儿自由讨论：鼻子的用处这么大，我们应该怎样保护鼻子呢？ 教师播放课件《保护鼻子》 小结：小朋友们要懂得保护自己的鼻子，不挖鼻孔，不把东西放进鼻子里，用正确的方法擦鼻涕。 小一班 健康教育活动《脚丫丫》 活动目标： 学习儿歌《脚丫丫》，知道正确的洗脚方法。 初步了解一些保护脚的方法。 活动准备： 课件《脚丫丫》、垫子六块 活动过程： 学习儿歌《脚丫丫》 猜谜语，激发幼儿活动兴趣。 提问：晚上你洗脚吗？谁给你洗脚？你自己会洗吗？ 教师播放课件《洗脚歌》，引导幼儿整体欣赏。 分句播放《洗脚歌》，引导幼儿观察和模仿如何正确的洗脚。 整体播放《洗脚歌》师生共同表演。 小结：我们每天都要把小脚洗的干干净净的，做一个讲卫生的好孩子。 保护我们的小脚 教师引导幼儿讨论除了每天洗脚，还应该怎样保护自己的脚。 播放课件《勤剪指甲》和《不穿太小的鞋》，让幼儿了解更多保护脚的方法。 小一班