教师每天如何上好一堂课.docVIP

教师如何上好一堂课 北五里坡小学 沈杰 上好每一堂好课是教师的永恒追求。提高教学质量，要从“每天上好一节课”开始，努力上好这节课，实际上不仅关系到教学质量的提高，更关系到教师职业生命质量的提升。 1． 首先，教者要博览与本堂内容有关的资料，如教学大纲，不同版本的教材、教参及其它资料，并能掌握，从而使教者具有一桶水，这样才能轻松地给学生一勺水。  2． 确定本堂的教学内容。为了保证一课一得，因而确定的 基本原则是： ① 保证知识的完整性，相对的独立性 ② 基本符合教学进度要求 ③ 考虑到学生的可接受性  3． 找出本堂课的重点与难点，并确定好突出重点，突破难点的方案。  4． 结合本节学习内容，思考好本堂课的 教学方法。废止注入式、消灭一言堂、满堂灌，使用启发式，尽量采用 发现法教学。  5． 完整地书写好教案。这就包括教学内容，目的要求，重点与难点，教学过程（引入、讲授新课、小结）作业布置等环节，从事教学工作5年以下的新教师备课要求写详案。  6． 对本堂课各个环节教学时间作一个初步的规划和估算。为了做到心中有底，刚上讲台的老师最好在上课之前自己进行一次试讲。  7． 备好本节课所需要的教学用品，器材及示范的模型。  8． 选择好课堂练习题及课外作业题。为了把题目选恰当，教者必须把教材练习与本堂课有关的题目先自己做一遍，这样才