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让学生在反思中学习
新教学理念认为,要从小培养学生的反思意识与能力。因此,教师要让学生亲历学习的过程,引导学生在反思中学习,让学生成为学习的主人。
引导学生在反思中预习。课前,让学生在已有的知识基础上,用自己喜欢的方式预习新知识,整理知识点,把握知识的重难点,抓住关键点,尝试用自己的方法反思质疑,对不懂的知识点做上标记,寻求有效的学习帮助,培养学生归纳整合、提出问题的能力。
引导学生在反思中学习。课中,让学生展示预习中不解的问题,在小组内合作探究,给不同的学生进行不同的学习设计,让学生积极参与,有效互动,充分交流自己的观点和看法,及时反思学习过程中的体会,选用有效的方法,学会更多的知识,同时培养学生的合作意识和探究问题的能力。
引导学生在反思中复习。课后,让学生复习巩固所学的知识,回顾学习的过程与经历,反思学习的方法与效果,评价自己的知识与情感,盘点自己的收获与不足,加深对知识的理解与运用,重点培养学生迁移运用、解决问题的能力。
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