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大班游戏教案《DIY京剧脸谱》 　　活动目标：　　1、了解京剧脸谱中对称、夸张的表现形式和手段。　　2、知道脸谱的不同颜色代表不同类型的人。　　3、萌发喜爱京剧、热爱中国传统艺术的美好情感。　　4、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。　　5、发展幼儿思维和口语表达能力。　　典型经验：　　美术·经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。　　玩具准备：　　毛坯、胶水、颜料、画笔、毛球、亮片、松紧带等。　　游戏玩法：　　1.准备制作手绘脸谱所需要的材料。　　2.用涂料或彩色涂色。　　3.用乳胶或双面胶粘贴小装饰。　　4.制作完成，其它脸谱参考小样图，按照同样步骤制作即可。也可以垫上卡纸装框裱起来。　　指导建议：　　1.操作时可以帮助幼儿了解京剧脸谱的来园和精髓，让幼儿喜爱国粹。　　2.鼓励幼儿自己动手或与同伴进行合作。　　活动总结：　　该课本着“为学生营造一个文化氛围，深入浅出解决教学重难点”的目标进行设计。主观上避免过多形式主义的内容，尽量突出重点，增大课堂教学使用的实效性。　　在分析“京剧脸谱的谱式”这一环节中，我将学生可能提出的所有京剧脸谱的谱式均明确列出，目的是让学生了解京剧脸谱丰富的谱式种类。再将教材中涉及到的四种谱式及另外两种重要的谱式做出具体分析。六种重要的谱式我分别以清晰的动画做出明确示意，可以使学生