高三材料作文审题训练活动单学生.docVIP

PAGE PAGE 2 高三材料作文审题训练活动单 学习目标：掌握叙事类、寓言类、名言类三种类型材料作文审题的思维过程，准确审题 活动一、展示课前练 一、叙事类 阅读下面的材料，按照要求作文。（70分） 有一年，英国牛津大学发现，有着350年历史的学校大礼堂的横梁已经风干朽化，必须得更换。这二十根横梁由巨大的橡木制成，可到哪里去找长得一般粗壮的橡树，来保持这所有着几百年历史的大礼堂的原有风貌？学校园艺师向校方报告，当年的设计师已经预想到这种情况，所以早在校内一块土地上安排种植了大片橡树林。在一代代园艺师的守护下，现在，每棵橡树的尺寸都超过了横梁所需。大礼堂的横梁问题，可以圆满解决了。 要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。 回顾南京一模（高管故事）及南通二模（《每日邮报》青蛙之死）的审题过程，总结叙事类材料审题的一般思维过程。 二、寓言类 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 香樟对白杨说：“你的叶子到了冬天就落光了，光秃秃的树枝真难看，哪像我，终年翠绿，枝繁叶茂，美丽无比。”白杨说:“是的，我不如你：春天来了，我绽绿；冬天来了，我凋零。就这么平常而简单。”不就，一场大雪降临了，香樟身上满是翠绿的叶子，雪堆积在上面，最后由于重量太大把树枝压断了。白杨由于叶子已经落尽了，全身枝桠伸展，安然无恙，轻松自如。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 回顾“木人泥人的故事”、“老鹰、乌鸦的故事”的审题过程，总结寓言类材料审题的一般思维过程。 三、阅读下面的材料，按照要求作文。 有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？” 我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：“为什么不能这样？” ——萧伯纳 要求：①选好角度，确定立意；②题目自拟；③不要脱离材料内容及含意的范围作文；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。 回顾“各美其美”“非洲谚语及席慕容的话”、“萧伯纳、周国平的名言”的审题过程总结名言类材料审题的一般思维过程 活动二、总结三种类型材料审题的思维过程及不同 活动三、现场演练 1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。 一个老和尚和一个小和尚在化缘途中路经一条小溪，走着走着，快到小溪时，老和尚忽然停下了，并示意小和尚不要作声。原来，他看到两只小麻雀正在溪水中洗澡。不知过了多长时间，两只浑然不觉的小麻雀洗足洗够，才叽叽喳喳地飞走了。 小和尚不无抱怨地说：“为了两只小麻雀，居然耽误了咱们这么长时间，真急人！” 老和尚意味深长地说：“世间的生物不分大小，都有它们的生活和享乐。我们出家人要以慈悲为怀，爱惜苍生。尤其是在小麻雀们沐浴的时候，它们的内心和意识中肯定蕴含着圣洁康乐的观念。双双着水，幽幽私语，洗尽它们百里飞投、千里奔波的一路征尘。这是多么动人的时刻、多么幸福的情景啊！” 要求：选好角度，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 当你学会了理解尊重别人，你就会发现，自己已经是以为被人理解受人尊重的君子。 2.阅读下面的材料，按照要求作文。 香樟对白杨说：“你的叶子到了冬天就落光了，光秃秃的树枝真难看，哪像我，终年翠绿，枝繁叶茂，美丽无比。”白杨说:“是的，我不如你：春天来了，我绽绿；冬天来了，我凋零。就这么平常而简单。”不就，一场大雪降临了，香樟身上满是翠绿的叶子，雪堆积在上面，最后由于重量太大把树枝压断了。白杨由于叶子已经落尽了，全身枝桠伸展，安然无恙，轻松自如。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 3.阅读下面的材料，按照要求作文。 亚里士多德说：“掷石子者可掌控石子到其掷出之前，而不是之后。” 丹麦哲学家克尔恺郭尔在他的著作中讲到过这样一个寓言故事：两支军队对峙，一骑士赶到，双方均邀请其加入作战，骑士选择了其中一方，结果兵败被擒。骑士面对胜者，请求让他重新选择一次，胜者说：他是有一次机会，但现在一切都不一样了。 要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。