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降落伞在空中滞留时间与什么因 素有关？ 3.设计记录数据的表格: 4.实验数据记录: 5.实验数据分析： 5.实验数据分析: 5.实验数据分析: 5.实验数据分析: 5.实验数据记录: * 3 活动：降落伞比赛 学习目标 1.体验探究活动的过程，了解科学探究的基本要素。 2.知道长度、时间与面积测量的基本原理。 3.体会物理测量的基本方法，会根据测量对象选择适当的仪器。 自学指导 阅读课本第3节内容，思考： 1.降落伞在空中滞留的时间可能会与哪些因素有关？ 2.根据上面的猜想，我们该选择哪些器材和仪器？这些仪器在使用的过程中都有哪些注意事项？ 3.什么是“变量”？什么是“控制变量法”？在设计实验的过程中，为什么要用“控制变量法”？ 4.设计记录数据的表格。 你的猜想： 1.可能与降落伞的伞绳长有关 2.可能与降落伞的形状有关 3.可能与降落伞的面积有关 4.可能与降落伞开始下落高度有关 5.可能与降落伞的总重量有关 交流探究 控制变量法 一个物理量受多个因素影响时，改变其中一个因素，保持其余因素不变的实验探究方法叫控制变量法 制定方案： 1.选择器材、仪器：①不同伞绳长、不同面积、不同形状、不同总重量的