《开心里个来》教案.docVIP

PAGE 1 模块二作业表单 省市县名称 江苏省南通市如东县 网络班级 如东县小学音乐1班 任职学校 如东县马塘小学 姓名 杨宇琴 作业要求 根据现代教学设计要素，结合任教学科，从4个课例中选择一个课题编制一份教学设计，填写作业表单（抄袭原教案者不得分）。 作业内容 一、教学内容： 1、唱：江苏民歌《开心里个来》 2、采集分享：叫卖调音乐 二、教学目标： 1、通过完整的演唱歌曲《开心里个来》，指导学生自豪欢快的演唱。 2、简单学唱叫卖调，体会城市的变化。 三、教学重点难点： 数板部分的学习，使音乐节奏铿锵有力。 四、教具准备： 多媒体、钢琴、双响筒等。 五、教学过程 （一）导入 1．听赏《磨刀老头》 师：小朋友们好！首先，老师请大家听赏一首歌曲，听完以后，回答老师一个问题。听赏后，这首歌留给你印象最深的是哪一句？你能模仿一下吗？ 出示 磨剪子来 磨菜刀（钢琴伴奏，请学生模仿） 师：在过去的街头巷尾，一些小商贩们会大声吆喝他们的商品，来吸引人们的注意，久而久之，就形成了一种固定的曲调，我们把它称为叫卖调。这样的吆喝声大家还在什么地方听到过？谁来学一学？ 师：随着现代音乐的发展，有些叫卖调加入了流行音乐的元素，更增添了艺术的魅力，我们刚才听到的就是由著名歌唱家刘欢演唱的《磨刀老头》，你们喜欢吗？ 让我们再听一遍，感受其中快乐的元素，用你们的小