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- 2020-02-22 发布于江苏
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幼儿大班美术教案《我的小学》
活动意图: 孩子们从幼儿园大班进入小学,是从学龄前向学龄期跨越的重要时期。短短的时间里,他们的学习和生活将会发生重大的变化,为了帮助孩子们尽快适应学习和生活的变化,顺利地入小学,设计并开展了活动《我的小学》。了解小学环境以及小学生的生活学习。帮助幼儿将来更好的适应小学生活,为幼儿入学进一步做好全方位准备。 活动目标: 1、了解各种材料与模型的关系。 2、通过欣赏,对比观察平面图,讨论分析,交流合作的方法。 3、喜欢与同伴合作,对上小学充满向往。 4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 5、培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受折纸活动的乐趣。 活动准备: 1、了解过小学生活。 2、PPT课件、废旧材料,铺助物等。 活动过程: (一)欣赏小学图片,激发幼儿活动兴趣。 1、了解小学,为成为小学生做准备,看看我们的小学是什么样。 2、观看图片,巩固对小学各地方的理解。 (二)讨论并尝试模型中房屋的制作。 1、介绍模型房屋,交代任务。 这里有一个模型房屋,我们要在这里做我们自己小学的模型。表现5个地方的场景。 2、对比观察教学楼,讨论尝试不同建构的表现方法。 3、介绍任务和人数,请孩子根据自己的想法进行小组分工。 (三)分工合作,建构模型。 1、根据自己任务选
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