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大班数学教案《10以内按物取数》 　　活动目标：　　1、能从许多同类物品中取出10以内的物品。　　2、能根据物品的数量取出相应的数字来表示。　　3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。　　4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。　　活动准备：　　洞洞板学具、教学PPT　　活动重点、难点　　1、重点：能按指令正确操作；　　2、难点：能根据物品的数量选择相应的数字来表示。　　活动过程：　　故事：《蚂蚁搬豆》　　1、观看PPT，让幼儿猜谜语，和谁做游戏？。　　2、观看PPT，让幼儿设想小蚂蚁排队去做什么？。　　3、观看PPT，蚂蚁搬了几个豆子？。　　①请幼儿将蚂蚁搬的6个豆用棋子插在洞洞板第1行，并用数字表示；　　②请幼儿将蚂蚁搬的7个豆用棋子插在洞洞板第2行，并用数字表示；　　③请幼儿将蚂蚁搬的8个豆用棋子插在洞洞板第3行，并用数字表示；　　④请幼儿将蚂蚁搬的9个豆用棋子插在洞洞板第4行，并用数字表示；　　⑤请幼儿将蚂蚁搬的10个豆用棋子插在洞洞板第5行，并用数字表示.　　4、请小朋友把小蚂蚁搬回来的豆子储存到棋子盒里。　　5、请幼儿观看电子白板，仔细观察画面，每只蚂蚁搬了多少颗豆子？　　请和相应的数字连在一起。　　①请个别幼儿上台动手操作；　　②请幼儿打开自己的书翻到同上图一样，进行连一连。　　活动延伸：