汉字与书法教学案例.docVIP

汉字与书法 王鹏 一、教材简析 这课主要是通过让学生观赏中国古代文字的产生和发展过程,了解汉字的悠久历史，了解汉字的艺术形式----书法的发展,演变和其无穷的魅力.初步带领学生学习硬笔书法.从而激发学生的爱国情感，并能激起学生的模仿兴趣和表现欲望能力。汉字是记录汉语的书写符号。它书写了中华民族的悠久历史，负载了光辉灿烂的中华文化；它具有超越方言分歧的优势，长期承担着人们用书面语言交流思想的任务；它生发出书法、篆刻等独特的艺术。汉字和书法是中国文化的瑰宝。 教学目标： 1.?????? 了解汉字的产生、发展，激发学生对传统文化的情感。 2.?????? 了解汉字的形意来源。使学生感受到平时在语文课上学习的枯燥的汉字，不但寓意深远，而且具有趣味性。 3.???初步了解硬笔书法的知识,并跟老师一起学习相关的知识. 4．书画同源，多学科的融合，使美术学科的学习融入更多的灿烂的传统文化。 教学设计 讲授新课 教师活动 学生活动 教学目的 新课导入 播放有关象形文字的绘画图片 欣赏精美图片 激发学生对本课内容的兴趣。 导出本课课题——汉字与书法。 出示课题 今天我们就来学习——汉字与书法 新知传授 同学们知道汉字是怎么产生的吗？听说过关于汉字起源的传说吗？ 学生研究讨论回答教师提出的各个问题。 介绍几种主要的造字方法 介绍汉字的艺术形式---书法 讲解甲