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八年级语文上册《童趣》导学案
设计者:于雯 审核者:阮继煊 编写时间:2011年8月12日
学习目标
1、理解课文内容,熟读、背诵课文;
2、积累文言词汇。
3、仔细观察, 丰富想像,做一个有情趣的人。
学习重点难点
1、理解课文内容,背诵课文; 2、积累重要的文言词汇
学习方法
自读自究、小组探讨、成果展示、互教互学
学习过程
一、预习探究
学法指导:文言文翻译以直译为主,意译为辅。具体方法有:
1、留(保留):专用名词、人名、地名、官名、时间、年号不变。?
2、删(删除):删除无实际意义的字词。
3、补(补充):补出省略成分。
4、增(增加):把单音节变成双音节。 如:能 张 目 对 日。
能够 张开 眼睛 对着 太阳。
5、换(替换):词义发生变化的词语。 如:昂首 观 之。
抬头 看 它们。
6、调(调整):用现代汉语的句式代替古代汉语的句式,调整倒装句的句序。?
二、自主探究
1、给下列加点词注音
童稚 藐小 凹凸 土砾 项为之强 鹤唳云端 怡然称快 壑 庞然大物 癞虾蟆
2、翻开《金榜学案》,快速浏览“资料背囊”的“作者连接”、“背景回望”、“结构梳理”部分的信息。
3、请放声读,读好停顿,读出韵味,熟读课文。
4、根据文言文翻译的几种方法翻译课文句子。
三、合作探究
1、小组熟读课文。
2、解释以下词语,整理 、积累以下文言词汇:
(一)多义词
观 ① 昂首观之 ②作青云白鹤观
察 ① 明察秋毫 ② 必细察其纹理
神 ① 定神细视 ② 神游其中
时 ① 余忆童稚时 ② 故时有物外之趣
以 ① 徐喷以烟 ② 以丛草为林
为 ① 项为之强 ② 以丛草为林 ③舌一吐而二虫尽为所吞
之 ①见藐小之物 ② 物外之趣 ③心之所向
④使之冲烟而飞鸣 ⑤驱之别院
(二)通假字 项为之强 ( )
(三)解释并积累下列成语
明察秋毫:
庞然大物:
怡然自得:
夏蚊成雷:
3、小组内互查互纠。
4、不看参考书,小组内一对一相互检查全文翻译情况,努力做到人人过关。
5、抽查其他小组个别成员的句子翻译情况。
四、小结
1、小组总结(收获与本组学习情况的评价)
2、班级评价(本课学习重点、收获与各组情况的评价)
五、当堂检测
1、完成《金榜学案》“达标检测”1-3题,小组内互查互纠。
2、当堂背诵第一自然段,比一比,哪一组最出色。
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