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五年级上册M1 U2 When did you come back? 导学案
学习目标：
掌握单词：dear, met, ran
掌握重点动词的原形及其过去式：go——went meet——met drop——dropped buy----bought run----ran see----saw have----had watch---watched
掌握短语：
（1）buy ice creams （2）go home by bus （3）walk to the bus
（4）drop her ice cream （5）walk to school (6) see a bus
(7) have an ice cream (8) go home by bike (9) eat rice
4、掌握重点句型：
一般过去式的一般疑问句句型：
Did + 主语 + 动词原形 + ……？
预习检测题：
一、英汉互译：
go home by bus__________ Sam and Amy’s friend______________________
run to the bus__________________ walk to school__________________
去公园 __________________ 吃冰激凌 __________________
二、单项选择：
I bought ______ ice cream yesterday.
A. a B. some C. an
2、I went to the park _______Sam and Amy yesterday.
A. with B. and C. or
3. _______ they buy ice creams yesterday ?
A. Does B. Do C. Did
4. I went home ________ bus.
A. to B. on C. by
5. ---_______ did you go here?
---I went there by bus.
A. When B. How C. What
课中合作与探究：
熟读并背会学习目标中的单词和短语。写上汉语意思。
听活动1录音，在小组内练习朗读。
划出活动1中的动词过去式，并讨论活动1句子的意思。
小组合作探究，总结本科的重点知识点。学生汇报后，教师补充。
（1） buy ice creams （2）go home by bus （3）walk to the bus
（4）drop her ice cream （5）walk to school (6) see a bus
(7) have an ice cream (8) go home by bike (9) eat rice
(10)eat(过去式): ate
利用学过的动词短语过去式造句。
读活动4标音标。
翻译歌曲并跟唱。
课后检测题：
一、写出下列动词的过去式：
1．go (过去式) _______________ 2. meet(过去式) _______________
3. drop (过去式) _______________ 4. run(过去式) _______________
5. buy(过去式) _______________ 6. have(过去式) _______________
二、选出与所给单词划线部分读音相同的一项：
（ ）1. river A. big B. bike
（ ）2. teacher A. head B. sea
（ ）3. hen A. me B. bed
（ ）4. cat A. hat B. name
三．连词成句:
1． they, walk, the, did, bus,
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