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五年级上册M1 U1 When did you come back? 导学案 学习目标： 能听、说、读、写单词：when, back, home, those, ice cream, with, finish, hurry, hurry up, wait, drop. 掌握重点动词的原形及其过去式：do——did come——came drop——dropped 掌握短语： come back （2）last Sunday （3） our Chinese friend （4）hurry up （5） wait for… 掌握重点句型：A: When did you come back? B: We came back last Sunday. I dropped my ice cream. 预习检测题： 一、英汉互译： 什么时候_______________ 那些冰激凌_______________ 吃完 _______________ 落下，掉下_______________ hurry up _______________ wait for_______________ come back _______________ last Sunday _______________ 二、单项选择： Lingling and Amy ________ back yesterday. A. come B. came C. coming 2、_______ did you come back? I came back last Sunday. A. What B. Where C. When 3. Please wait _______ us! A. to B. for C. by 4. He ________ his balls yesterday. A. drop B. dropped C. droped 5. Let’s _______ basketball together. A. playing B. play C. played 课中合作与探究： 熟读并背会学习目标中的单词和短语。写上汉语意思。 听活动1录音，在小组内练习朗读。 划出活动1中的动词过去式，并讨论活动1句子的意思。 小组合作探究，总结本科的重点知识点。学生汇报后，教师补充。 （1） be back from…: 从…回来 come back：回来、返回 last Sunday: 上周日 our Chinese friend: 我们的中国朋友 live in…：住在… live near: 住在…的附近 this: 这 that: 那 these: 这些 those: 那些 an ice cream: 一个冰激凌 ice cream 的复数：ice creams Let’s + 动词原形 Come with us.: 跟我们一起走吧 Hurry up! 快点 wait for…: 等待… 5、在小组内，用所学过的语言讨论暑假生活。 课后检测题： 一、按要求完成下列各题： 1．do (过去式) _______________ 2. come (过去式) _______________ 3. drop (过去式) _______________ 4. those (反义词) _______________ 5. Chinese (名词形式) _______________ 6.let’s (完全形式) _______________ 二、连词成句： 1．back, when, you, did , come (?) _______________________________________________________________ 2. live, do, London, in, you (?) ______________________________