21.3实际问题与一元二次方程(第三课时.pptxVIP

21.3实际问题与一元二次方程(第三课时.pptx

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21.3实际问题与一元二次方程;学习目标;例1.如图,一块长和宽分别为60厘米和40厘米的长方形铁皮,要在它的四角截去四个相等的小正方形,折成一个无盖的长方体水槽,使它的底面积为800平方厘米.求截去正方形的边长。 ;例2.如图,一块长和宽分别为60厘米和40厘米的长方形铁皮,要在它的四角截去四个相等的小正方形,折成一个无盖的长方体水槽,使它的底面积为800平方厘米.求截去正方形的边长。 ;例3.在长方形钢片上冲去一个长方形,制成一个四周宽相等的长方形框。已知长方形钢片的长为30cm,宽为20cm,要使制成的长方形框的面积为400cm2,求这个长方形框的框边宽。 ;例4.要设计一本书的封面,封面长 27 cm,宽 21 cm,正中央是一个矩形,如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下、左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度? ;  还有其他方法列出方程吗?;  方法二;例4. 要设计一本书的封面,封面长 27 cm,宽 21 cm,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如 果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边 衬的宽度(结果保留小数点后一位) ?;整理得:16y 2 - 48y + 9 = 0.;  解法二:设正中央的矩形两边分别为 9x cm,7x cm, 依题意得;例5.某校为了美化校园,准备在一块长32米,宽20米的长方形场地上修筑若干条道路,余下部分作草坪,并请全校同学参与设计,现在有两位学生各设计了一种方案(如图),根据两种设计方案各列出方程,求图中道路的宽分别是多少?使图(1),(2)的草坪面积为540米2.;;则横向的路面面积为 ,;1.用长为18m的篱笆(虚线部分),两面靠墙围成矩形的苗圃.要围成苗圃的面积为81m2,应该怎么设计?;2.用一根长22厘米的铁丝,能否折成一个面积是30厘米的矩形?能否折成一个面积为32厘米的矩形?说明理由。 ;4.放铅笔的V形槽如图,每往上一层可以多 放一支铅笔.现有190支铅笔,则要放几层 ?;1.如图,在长为40米,宽为22米的矩形地面上,修筑两条同样宽的互相垂直的道路,余下的铺上草坪,要使草坪的面积为760平方米,道路的宽应为多少? ;2.如图,在宽为20m,长为32m的矩形耕地上,修筑同样宽的三条道路,(两条纵向,一条横向,横向与纵向相互垂直),把耕地分成大小相等的六块试验地,要使试验地面积为570m2,问道路的宽为多少?;3.如图,有一面积是150平方米的长方形鸡场, 鸡场的一边靠墙(墙长18米),墙对面有一 个2米宽的门,另三边(门除外)用竹篱笆围 成,篱笆总长33米.求鸡场的长和宽各多少 米?;4.归纳小结;5.布置作业;再见!

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